小學書法培訓會學習心得體會
呂迎傑作為一名年輕的語文教師，我有幸參加了由縣教育局在西街小學舉辦的小學教師書法培訓學習班。對廣大小學生而言，書法課可以陶冶情操、提公升文化修養，對於國家而言，書法課不僅是提公升國民素質的要求，更有著將傳統文化發揚光大、滋養子孫的現實意義。所以，大家一致認為書法教育從娃娃抓起。
學生的書法教育是和老師分不開的，我想這就是縣教育局開辦此次教師書法培訓的根源所在。
三天的培訓時光，對於書法學習者來說猶如白駒過隙般短暫，但我卻感觸頗深，受益匪淺。此次培訓不僅使我對書法專業知識有了系統的了解和新的認識，而且也認識到教育工作者對書法傳承的重要性所在。
在培訓中，王老師的耐心講解，讓我對書法藝術有了嶄新的認識。過去一直認為，書法就是寫字，字寫得好，就是書法學得好。我對於書法的愛好，平時也就是憑興趣寫寫畫畫，照貓畫虎。
而現在才知道那是狹隘的認識，是單
一、片面的認識，是錯誤的認識。要想在書法上有些成績，首先得會觀察，觀察將直接影響到寫字的準確度，只有全身心的「進入」字帖才能進行細緻的觀察。觀察做到了，要會讀貼，讀貼要讀到字的筆法、字法、墨法、章法，要讀出每一筆畫的特點，讀出筆畫的律動和節奏。
讀貼讀準了，就可以臨帖了，當然，這裡的臨帖不是「依葫蘆畫瓢」，而是盡量準確地還原古人的用筆，臨帖的時候要入貼、入骨，這樣寫出來的字才「筋」「骨」「肉」俱在，才不會和古人的字看似兩張皮。觀察、讀貼、臨帖之後進行仿作，仿到一定程度之後，便可進行加進自己的風格進行創作
書法不是一朝一夕就能練就的，需要長時間的堅持不懈，需要花費大量的心思和精力。這是參加此次培訓的老師普遍所達成的共識。所以，作為教師，特別是小學愛好書法的教師，平時要堅持練字，掌握這一專業技能，不僅僅是一次對專業知識的學習，更重要的是傳遞著一種責任，那就是傳承祖國書法傳統文化的責任。
總之，此次書法培訓學習不僅提高了我們教師的書法水平，也對傳承民族的文化藝術，修練人的涵養素質，對今後在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要
《笑貓日記》讀後感
五一班布澤偉
今天我看了一本書，名叫《笑貓日記》。我看了好多本楊紅櫻阿姨寫的，這本叫《從外星球來的孩子》，這是最新版的。首先題目吸引了我，世界上真的有外星球的孩子嗎？
從外星球來的孩子真的可以到地球上嗎？······我成了十萬個為什麼，於是我就買了這本書。
本書講了乙個名叫寶寶的小男孩和笑貓的孩子胖頭的故事。胖頭因為找不到事情幹所以跟爸爸笑貓去了特技學院，找到乙個女老師學習鋼琴，小***很溫柔，胖頭學的也很快，就快畢業了，就辦了乙個鋼琴會，小貓們的主人都來看，笑貓和虎皮貓也來了，胖頭表現的最出色。演出結束後，笑貓便找不到胖頭，笑貓在銀杏林里找到了胖頭，胖頭眼前有乙個小男孩，這個小男孩一直舉著雙手在一棵銀杏樹周圍轉，他對所有東西都不理睬，笑貓認為他是從外星球來的孩子，笑貓衝他笑，小男孩走到笑貓身邊，保姆很驚訝。
第二天，胖頭和笑貓又去了銀杏林，他們等了一會，兩點了，小男孩來到了銀杏林，他一直轉到了五點，他摸著牆走路，他沒有走小木橋，而是繞了一大圈回家。笑貓知道這個小男孩叫寶寶。寶寶每天都繞著銀杏樹轉，胖頭也每天都去，有一天，胖頭發現只有爸爸的笑才能吸引寶寶，就讓笑貓教他笑，胖頭很仔細，很快就學會了笑，一天，胖頭去了銀杏林，胖頭小，寶寶走過來，也衝胖頭笑，笑貓讓胖頭走，寶寶跟他走，寶寶也不扶牆走路了。
有一天，寶寶後面跟來了兩個人，一男一女，笑貓從對話中知道這是寶寶的爸爸媽媽，笑貓告訴胖頭，你一定要把這個從外星球來的孩子變成正常的孩子。寶寶的媽媽告訴胖頭，他是寶寶的救星，於是胖頭就留在了寶寶家，一次，寶寶的爸爸給了寶寶乙個禮物，是一架鋼琴，胖頭又能彈鋼琴了，寶寶給胖頭指揮，還根據節奏在紙上畫畫，寶寶變得越來越正常。有一天寶寶的媽媽帶著寶寶去了乙個彩色的房子，胖頭笑貓一路跟著，躲在了樹上，在房子旁邊，有許多和寶寶一樣的孩子，笑貓又從對話中知道寶寶其實是乙個患有孤獨症的孩子。
這本書很好看也很感人，胖頭為了幫助乙個患有孤獨症的孩子，盡心盡力的學習笑，笑貓發現胖頭是三個小貓中最有耐心的乙個，結果，胖頭真的學會了彈鋼琴，學會了笑。大家也要學習胖頭，只要有耐心，萬事皆有可能。。
書法學習心得體會
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書法學習心得體會
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民傑學習心得體會
這一學期的民傑學習，我選擇了成功應對壓力等課程的學習，對於這次的學習，就我個人看來，我認為收穫頗豐。民傑課程與我們平時在課堂上時所學習的課程不同，它顯得比較靈活，並且所學內容可以說對將來的我們來說一定是一筆不可多得的巨大財富。就拿成功應對壓力這一門課來說，對於我現在，以及將來面對生活 學習 及工作中...