一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明
二、修辭手法：比喻、擬人、排比、誇張、反覆、借代、反問、設問、引用、對比
三、說明文分類：
1、事物說明文、事理說明文、程式說明文
2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學小品或知識小品)
四、說明順序：
1、時間順序：以時間先後作為說明的順序，用於說明事物的發展變化。歷史朝代、年代、四季交替、朝夕。
2、空間順序：一般用於說明相對靜止的事物。由外到內、由上到下、由前到後、由左到右、總體到部分……
3、邏輯順序：按事物的內部聯絡或人們認識事物的過程來安排說明順序。由主到次、由表及裡、由簡到繁、由此及彼、由現象到本質、由原因到結果、由概括到具體、由特點到用途……
五、說明方法：列數字、作比較、舉例子、打比方、分類別、下定義、引用、摹狀貌、列圖表、作詮釋等。
說明方法的作用：
打比方：增強說明的形象性、生動性，使抽象的事物變得更具體，又能吸引讀者。
舉例子：通過具體事例，清楚、真實、有力地說明事物或事理。
作比較:化深奧為顯淺，變複雜為簡明，更清晰、更鮮明地說明事物，增強說明效果。
列數字: 用具體的資料加以說明，使說明更準確更有說服力。
六、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘。
七、刻畫人物的方法：
1、肖像(外貌)描寫、動作描寫、神態描寫、語言描寫、心理活動描寫;
2、正面描寫與側面烘托
八、常見寫作方法與表現手法：
聯想、想像、象徵、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑後揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理於物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融
總起全文、引起下文、埋下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展
十、語句在表情達意方面的作用：
渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)
科技常識積累 5
科技常識是體現人類文明進步的一種形式，也是事業單位考試公共基礎知識的常考內容。因此，需要考生認真備考，多多學習相關知識。1.在世界上第一次把圓周率精確到小數點後7位數的科學家是 a.華達哥拉斯 b.亞里斯多德 c.牛頓 d.祖沖之 答案 d 2.九大行星距離太陽由近及遠的順序依次是 a.水星 金星 ...
閱讀積累習慣培養總結
龍鳳中學何化勤 課程標準在基本理念部分就強調 語文課程必須面對全體學生，是學生獲得基本的語文素養。指導學生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養語感發展思維。語文學習是終生性的，它是乙個長期閱讀積累的過程，這就需要我們堅持不懈的努力。只有在大量的閱讀中汲取營養，豐富自己的知識，在閱讀過程中，...
初中語文閱讀理解解題技巧之閱讀常識
做好說明文的閱讀，首先要掌握說明文閱讀的相關常識。如說明文的型別 事物說明文和事理說明文 常見的說明順序 空間順序 時間順序 邏輯順序 九種常見的說明方法 舉例子 列數字 打比方 分類別 作比較 下定義 作詮釋 摹狀貌 列圖表 說明文中句子在結構上的作用 總起 分說 總結 過渡 照應等 說明文語言的...