本課程是中等職業學校機械類及工程技術類相關專業的一門基礎課程。其任務是：使學生掌握必備的金屬材料、熱處理、金屬加工工藝的知識和技能；培養學生分析問題和解決問題的能力，使其形成良好的學習習慣，具備學習後續專業技術的能力；對學生進行職業意識培養和職業道德教育，使其形成嚴謹、敬業的工作作風，為今後解決生產實際問題和職業生涯的發展奠定基礎。
使學生能正確選用常用金屬材料；熟悉一般機械加工的工藝路線與熱處理工序；掌握鉗工、車工、銑工、焊工等金屬加工的基礎操作技能；會使用常用的工、量、刃具；能閱讀中等複雜程度的零件圖及常見工種的工藝卡，並能按工藝卡要求實施加工工藝。
具備運用工具書、網路等查閱和處理金屬加工工藝資訊的能力；養成自主學習的習慣，培養**工程實際中有關的金屬工藝問題的意識，提高適應職業變化的能力；遵守職業道德和職業規範，樹立安全生產、節能環保和產品質量等職業意識。
教學內容由基礎模組和實訓模組兩部分組成。
1. 基礎模組是各專業學生必修的基礎性內容和應該達到的基本要求，教學時數為56學時。
2. 實訓模組是適應相關專業學習和滿足學生個性發展需要的選學內容，教學時數不少於4周。
基礎模組
續表續表
實訓模組
續表（一） 學時安排建議
續表實行學分制的學校，可按16～18學時折合1學分計算。
（二）教學方法建議
1. 重視實踐和實訓教學環節，堅持「做中學、做中教」。
2. 金屬材料及熱處理基礎部分教學建議盡量採用多**等教學手段。
3. 熱加工基礎部分教學建議盡量採用多**等教學手段，配合一定的現場教學。
4．冷加工基礎部分教學建議結合實訓模組安排，以現場教學為主，配合一定的多**等教學手段。
（三）教材編寫建議
教材編寫應以本教學大綱為基本依據。
1. 應反映時代特徵與專業特色，適應不同教學模式的需求。
中等職業學校電工實訓教學改革點滴
摘要 本文就我校電工實訓教學採取的一些措施作了簡單的闡述，包括明確實訓目標 優化實訓內容 堅持規範管理 嚴格考評措施等方面。關鍵詞 電工實訓優化改進嚴格 中圖分類號 g718 文獻標識碼 b 文章編號 1672 1578 2013 02 0009 01 電工實訓是機電類專業學生實訓教學環節的重要組成...
中等職業學校護理專業實訓建設方案
中等職業學校護理專業 實訓基地基本實訓專案與裝置配置方案 一 基礎護理實訓室 基礎護理實訓室是供護理專業基礎護理教學中示教 演示 操練 測試的場所。一 功能與要求 1 護理操作教學功能 教師可向學生示範各項基礎護理操作專案。2 模擬操作訓練 學生可在區域性模擬或模擬病人身上練習各項操作。3 模擬測試...
金屬加工與實訓 基礎常識資源
課題 緒論 教學目的和要求 1 了解金屬加工的作用與地位 現狀與發展趨勢 2 熟悉金屬加工的安全生產規範 3 了解金屬加工的主要工種分類與特點 4 明確課程任務 性質 基本要求 學習目的 學習方法 重點 難點 1 金屬加工的安全生產規範 2 課程的基本要求和學習方法 教學環節與內容 匯入新課 新授內...