2023年遠端教育培培訓個人計畫

曾早明遠端教育是隨著我國教育事業的發展而發展的，對遠端教育知識的掌握是現代教師所必須具備的技能，因此對於一名教育工作者應紮實學好遠端教育理論和實踐能力的培養。

隨著我國教育體制改革、教育觀念和教育手段的更新，對現代教師素質的要求也越來越高。特別是對教師的教學能力和教學手段有著更高的要求，才能適應現代教育發展形式的需要。為了在本學期提高自身對現代教育手段的運用能力和遠端教育資源的利用水平，符合現代教學的要求。

特制定了如下學習計畫：

一、明確所學內容，認真專心。

遠端教育是隨著我國教育事業的發展而發展的，對遠端教育知識的掌握是現代教師所必須具備的技能，因此對於一名教育工作者紮實學好遠端教育理論和實踐能力的培養。在學習期間，我每天按時到位，認真聽講，作好學習記錄，課後複習和總結，並及時上機操作，鞏固已學的知識，使之成為自己的技能。

二、多練習、多操作、多實踐。

理論**於遠端教育課本知識的獲取和實踐經驗的總結，除了紮實學好理論知識外，還要重視理論知識的運用，上機操作是運用理論知識的重要環節。在平時的業餘時間，經常上機操作，熟悉計算機操作，特別是教學業務方面的一些微機操作，如文件操作、電子**、幻燈片的製作等方面的操作，為教育教學工作服務。

三、在教學中的運用。

學習了計算機知識，利用計算機為我的教學工作服務。在教學實踐中，經常到微機室上網查閱教學方面的資料，製作試卷和學科課件、統計學生成績，分析學生情況，對學生進行管理等工作。