2、複習應注意的問題
（1）必須扎扎實實夯實基礎
中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，基礎分佔總分的70%，因此必須對基礎數學知識做到「準確理解」和「熟練掌握」，在應用基礎知識時能做到熟練、正確和迅速。
（2）必須深鑽教材，不能脫離課本
按中考試卷的設計原則，基礎題都是送分的題，有不少基礎題都是課本上的原題或改造。
（3）掌握基礎知識，一定要從理解角度出發
數學知識的學習，必須要建立邏輯思維能力，基礎知識只有理解透了，才可以舉一反
三、觸類旁通。相對而言，「題海戰術」在這個階段是不適用的。
[第二輪複習]（4、1—6.15）
1、複習的形式： 一診模擬訓練，查缺補漏」
（1）目的：突破中考分數的非知識角度的障礙
①研究歷年中考真題，選擇含金量高的模擬題，對考點做到心中有數。選擇梯度設計合理，立足中考又稍高於中考難度的模擬題來做。
②調整學生的心裡狀態
考試的成績不僅僅取決於對知識點的掌握，還取決於心理狀態和心裡素質。在模擬訓練時，一定要嚴格按照真正中考的時間以及相關要求來訓練。
（2）複習應注意的問題
①通過做模擬題進行查缺補漏發現遺忘的和混淆的知識點。
②克服不良的考試習慣中考考題都有相應的判分規則，要按照判分規則去優化答題思路和步驟，必須避免因為「審題不仔細，憑印象答題以及答題不規範」等原因造成的失分。
③總結適當的應試技巧在實際的考試過程中，有的題目並不一定非要按照從知識點的應用角度出發。針對不少典型題，都有相應的解題技巧，既節約了做題時間，還保證了結果正確。
[第三輪複習]（4.21---5、15）
1、複習的形式：「突出重點，綜合提高」----練習專題化，專題規律化
（1）目的：融會貫通考綱上的所有知識點
①進行專題化訓練將所有考綱上要求的知識點分為為多個專題，按專題進行複習，進行有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。
②突出重點，難點和熱點的內容在專題訓練的基礎上，要突出重點，抓住熱點，突破難點。按照中考的出題規律，每年的重點、難點和熱點內容都大同小異，。
（2）宗旨：建立數學思想，培養數學能力
在對初中階段所有數學基本知識的理解掌握前提下，應該努力做到：
①建立函式與方程的思想從函式的角度，去理解數，方程、代數式以及跟影象的對應轉化關係。
②提高數學閱讀分析的能力學會用數學語言描述問題，並能還原問題的數學描述。
2、複習應注意的問題
（1）專題的劃分要合理專題的劃分標準為相關知識點的聯絡緊密程度。專題要有代表性和針對性，切忌面面俱到；始終圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內容選定專題。
（2）保證一定的習題量所謂「熟能生巧」，在這個階段，所要做的就是將關鍵知識點進行綜合、鞏固、完善、提高。要盡可能多的接觸各類典型題。
（3）注重多思考，並及時總結規律
每個專題內的知識點具有必然的緊密聯絡，不同專題之間的知識點同樣會發生關聯融合，要注重解題後的反思，總結規律。
[第四輪複習]（5.16—6.10）
1、複習的形式： 中考模擬訓練，查缺補漏」
（1）目的：突破中考分數的非知識角度的障礙
①研究歷年中考真題，選擇含金量高的模擬題，對考點做到心中有數。選擇梯度設計合理，立足中考又稍高於中考難度的模擬題來做。
②調整學生的心裡狀態
考試的成績不僅僅取決於對知識點的掌握，還取決於心理狀態和心裡素質。在模擬訓練時，一定要嚴格按照真正中考的時間以及相關要求來訓練。
（2）複習應注意的問題
①通過做模擬題進行查缺補漏發現遺忘的和混淆的知識點。
②克服不良的考試習慣中考考題都有相應的判分規則，要按照判分規則去優化答題思路和步驟，必須避免因為「審題不仔細，憑印象答題以及答題不規範」等原因造成的失分。
③總結適當的應試技巧在實際的考試過程中，有的題目並不一定非要按照從知識點的應用角度出發。針對不少典型題，都有相應的解題技巧，既節約了做題時間，還保證了結果正確。
本期集體備課安排
二月份統一本學科教師思想，討論針對一診考試的複習策略，制定具體可執行的方案。
三月份1． 進行第一次模擬考試情況分析，查詢問題，及時調整教學方向；
2． 第一輪總複習開始，綜合資料編寫準備，本科任老師分工合作，積極蒐集有關資料。
四月份1． 進行第二次模擬考試，並詳細進行試卷分析；
2． 對學生進行一診考前應試教育，做到準備充分，考後滿意
3． 總結一診考試，對留下的學生進行勵志教育，激發最後衝刺鬥志。
五月份1． 專題複習開始；
2． 舉行第三次模擬考試，及時做好考試情況分析；
3． 對特優生實施強化訓練與面批面改輔導；
4． 實施查漏補缺專題訓練
六月份1． （五月底至六月初）精準實戰模擬訓練（6套題，教師自編原創為主的模擬試題），學生認真考試，積累經驗；教師重視觀察，給出針對性強的指導。
2． 突出考前準備工作落實：督促「記憶」重要概念、公式、資料，引導學生理解記憶重要的題型、技巧、方法；抓落實：看「最重要的題」，練「最不放心的題」、強化「最易出錯、最易遺忘」的題；提醒與檢查學生的應考工具準備。
2019九年級數學中考複習計畫
一 嚴格按照教學進度,有序的進行教學工作。用心去做,從細節去做,盡自己最大的努力,發揮自己最大的能力去做好初三畢業班的教學工作。二 強化複習指導。分二階段複習 一 第一階段全面複習基礎知識,加強基本技能訓練讓學生全面掌握初中數學基礎知識,提高基本技能,做到全面 紮實 系統,形成知識網路。這個階段的複...
2023年九年級數學中考複習計畫
為了提高我校數學教學質量，提高數學複習效率，使學生在中考中能考出好成績，特制定下面的數學複習計畫 一 複習內容 七年級至九年級所學習的所有數學內容。二 複習目標 1.使所學知識系統化 結構化 讓學生將三年的數學知識連成乙個有機整體，更利於學生理解 2.精講多練，鞏固基礎知識，掌握基本技能 3.抓好方...
2023年九年級數學中考複習計畫
為了提高我校數學教學質量，提高數學複習效率，使學生在中考中能考出好成績，特制定下面的數學複習計畫 一 複習內容 七年級至九年級所學習的所有數學內容。二 複習目標 1.使所學知識系統化 結構化 讓學生將三年的數學知識連成乙個有機整體，更利於學生理解 2.精講多練，鞏固基礎知識，掌握基本技能 3.抓好方...