高中物理關於左手和右手定則的總結

2022-03-06 22:23:02 字數 858 閱讀 1817

在高中物理部分有三種「定則」①左手定則②右手定則③安培定則(用的是右手)

①左手定則:1.用於判斷通電直導線在磁場中的的受力方向

2.用於判斷帶電粒子在磁場中的的受力方向

方法:伸開左手,使拇指跟其餘四指垂直,並且都跟手掌在同乙個平面內,讓磁感線穿入手心,並使四指指向電流的方向,大拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向(書上定義)

②右手定則:1.用於判斷運動的直導線切割磁感線時,感應電動勢的方向。

方法:伸開右手,使拇指跟其餘四指垂直,並且都跟手掌在同乙個平面內,大拇指所指的方向為直導線運動方向,四指方向即是感應電動勢的方向。

③安培定則:1.判斷通電直導線周圍的磁場情況。

2.判斷通電螺線管南北極。

3.判斷環形電流磁場的方向。

方法:右手握住通電導線,讓伸直的拇指的方向與電流的方向一致,那麼,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環繞方向;

右手握住通電螺線管,四指的方向與電流方向相同,大拇指方向即為北極方向。

一些解決混淆方法的回答

1)我最開始也混,然後想了個笨辦法,你只記乙個手的,把另乙個忘掉。等用的時候,看是不是你記住的那個,不是的話就用另乙隻手。

2)可以從物理意義上理解,乙個是產生能量的,叫做「發電機」定則,乙個是消耗能量的,叫做「電動機」定則。記住其中乙個好了。

3)一般跟力(比如洛倫茲等)有關的都用右手

4)我上高中的時候,總結出一條."左通右感"即左手用在通路的時候,右手用在有磁場的時候.很簡單的再隨便記下概念,多作些題就記到拉.

5)你這樣試試,老式的**不是要用右手搖才能發電麼?所以,因動生電用右手。還有乙個辦法就是因力生電看電字,最後一筆右甩,所以用右手,因電生力看力,最後一筆左甩,用左手。

本總結**於百度搜尋

高中物理解題方法和總結

物理題解常用的兩種方法 分析法的特點是從待求量出發,追尋待求量公式中每乙個量的表示式,當然結合題目所給的已知量追尋 直至求出未知量。這樣一種思維方式 目標明確 是一種很好的方 法應當熟練掌握。綜合法,就是 集零為整 的思維方法,它是將各個區域性 簡單的部分 的關係明確以後,將各區域性綜合在一起,以得...

高中物理解題方法和應試技巧

一 解答物理問題的常用方法 方法一隔離法和整體法 1.所謂隔離法,就是將物理問題的某些研究物件或某些過程 狀態從系統或全過程中隔離出來進行研究的方法 隔離法的兩種型別 1 物件隔離 即為尋求與某物體有關的所求量與已知量之間的關係,將某物體從系統中隔離出來 2 過程隔離 物體往往參與幾個運動過程,為求...

高中物理板塊模型經典題目和答案

2.如圖,在光滑水平面上有一質量為m1的足夠長的木板,其上疊放一質量為m2的木塊。假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等。現給木塊施加一隨時間t增大的水平力f kt k是常數 木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2,下列反映a1和a2變化的圖線中正確的是 3 如圖所示,a b兩物塊疊放在一...