實驗：研究平拋運動
【實驗目的】
描繪平拋運動的軌跡，研究平拋運動的軌跡。
【實驗過程】
一、描繪平拋運動的軌跡
為記錄平拋運動軌跡，實驗室中較常用的方法是教材介紹參考案例1：
利用實驗室的斜面小槽等器材裝配圖所示的裝置。鋼球從斜槽上同一位置滾下，鋼球在空中做平拋運動的軌跡就是一定的。設法用鉛筆描出小球經過的位置。
通過多次實驗，在豎直白紙上記錄鋼球所經過的多個位置，連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡。
該實驗所需器材包括：附帶金屬小球的斜槽，木板及豎直固定支架，白紙，圖釘，刻度尺，三角板，重錘，鉛筆等。
實驗步驟如下：
①安裝調整斜槽用圖釘把白紙釘在豎直板上，在木板的左上角固定斜槽，可用平衡法調整斜槽，即將小球輕放在斜槽平直部分的軌道上，如小球能在任意位置靜止，就表明水平程度已調好。
②調整木板用懸掛在槽口的重錘線把木板調整到豎直方向，並使木板平面與小球下落的豎直面平行，然後把重錘線方向記錄到釘在木板上的白紙上，固定木板，使在重複實驗的過程中，木板與斜槽的相對位置保持不變。
③確定座標原點把小球放在槽口處，用鉛筆記下小球在槽口時球心在木板上的水平投影點o，o即為座標原點。
④描繪運動軌跡用鉛筆的筆尖輕輕地靠在木板的平面上，不斷調整筆尖的位置，使從斜槽上滾下的小球正好碰到筆尖，然後就用鉛筆在該處白紙上點上乙個黑點，這就記下了小球球心所對應的位置。保證小球每次從槽上開始滾下的位置都相同，用同樣的方法可找出小球平拋軌跡上的一系列位置。取下白紙，用平滑的曲線把這些位置連線起來即得小球做平拋運動的軌跡。
二、研究平拋運動的軌跡（**平拋運動物體在豎直方向及水平方向的運動規律）
1、豎直方向。
2、水平方向。
三、平拋運動初速度的計算、
例1 在「研究平拋物體的運動」的實驗中，某同學只在豎直板麵上記下了重錘線y的方向，但忘記了平拋的初位置，在座標紙上描出了一段曲線的軌跡，如圖所示。現在曲線上取a、b兩點，量出它們到y軸的距離，aa』=x1，bb』=x2，以及ab的豎直距離h，用這些可以求出求得小球平拋時的初速度為多大？
例2 在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l＝1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度為v0用l、g表示），其值是 。（g取9.
8m/s2）
一般拋體運動
斜拋運動
1、斜向上或斜向下丟擲的物體只在重力（不考慮空氣阻力）作用下的運動叫做斜拋運動。
2、斜拋運動的特點：水平方向速度不變，豎直方向僅受重力，加速度為g。
3、斜拋運動的分解：斜拋運動可以看成是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的豎直上拋或豎直下拋運動的合運動。
4、斜拋運動的方程
如圖所示，斜上拋物體初速度為v，與水平方向夾角為θ，則
斜拋物體的軌跡方程y＝xtanθ－x2
1）x＝0是拋出點位置；
2）x＝＝是水平最大射程.
飛行時間：
練習題目：
如圖一球在某距地20m高的山上斜向上30度，以30m/s的速度丟擲。
求：⑴球在距離地面20m，即與拋出點同高度時的速度和所用的時間。
⑵當球到達地面是的速度大小，和所用的時間。
高中物理平拋運動實驗
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研究平拋運動的規律說課稿
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平拋運動複習
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