木偶在小大街上走著。突然，他看見小紅狐被大灰狼追著，東逃西竄，十分可憐。小紅狐瞧見了小木偶，趕緊慌張地叫：「小木偶，快來救救我，」
小木偶心急如焚，因為它知道自己一人是對付不了大灰狼的。突然，它發現狗警長正大步從遠處走來，看樣子他正在巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警長面前，把情況告訴了警長。
狗警長聽後大吃一驚，因為大灰狼一周前還關在牢裡呢，昨天剛逃出來的，自己正在尋找它呢。狗警長高興得眉開眼笑，三步並兩步衝了上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼一見警長，剛才氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。
大灰狼又被關進了牢房。
小紅狐興高采烈地來到了小木偶身前，一把抓住了小木偶的手，很慚愧地將揹包還給了小木偶。它們倆成了一對好朋友。
小木偶背上紅揹包自豪地繼續往前走。這時，小木偶忽然現小兔子正在過馬路，可是一輛大貨車正向它迎面撞去，而小白兔還絲毫沒發現。在這千釣一發之際，小木偶不顧個人安危，飛快地奔向小白兔，使勁將小白兔推向馬路邊，自己也往地上一趴。
大貨車在離他身體幾厘公尺的地方飛馳而過。小木偶爬起來一看，自己和小白兔毫髮未損。小白兔謝謝了小木偶。
小木偶說:「不用謝。」
之後，小木偶做了許多好事。有一次，它扶起了摔在地上的老婆婆；有一次，他幫老爺爺修車；有一次。。。。。。
小木偶生活在朋友們中間；感到無比幸福
小木偶的故事
一 說教材 小木偶的故事 是人教實驗版四年級上冊第三組的一篇略讀課文，這篇略讀課文按照事情發展的順序講了乙個通俗易懂 情趣盎然的童話故事。課文先寫老木匠做了乙個小木偶，並在小木偶的臉上添上了乙個 笑嘻嘻 的表情，以為只要會笑小木偶就會永遠快樂 接著寫小木偶在著急 生氣 委屈甚至是痛苦 傷心時也總是一...
小木偶的故事
abcc 式 3 給帶點的字選擇正確的讀音，用 畫出。a 小木偶拽 zhu i zh i 住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。b 嗨 h i h i 真漂亮 c 小兔子齜 z zh 牙咧嘴做了個痛苦的表情。d 小紅狐一背 b i b i 上背 b i b i 包就拼命地逃跑。e 小木偶興衝 ch ng ch ...
小木偶的故事
教學設計 教學目標 1 認識 拽,茸，副，憐，魔，杖 等6個生字。2 理解課文內容，準確把握小木偶被曲解後的語言內心活幼。3 右反覆的朗讀當中體會故事蘊含的道理。4 能較合理的續編故事。教學重難點 重點 體會含義刻自拘子，了解故事所蘊含著的道理。難點 學習續偏故事。課前準備 1 做好課前自學。2 設...