本學期的微機原理課程即將要結束，以下是關於微機這門課程的心得體會：
初學《微機原理》時，感覺摸不著頭緒。面對著眾多的術語、概念及原理性的問題不知道該如何下手。在了解課程的特點後，我發現，應該以微機的整機概念為突破口，在如何建立整體概念上下功夫。
「麻雀雖小，五臟俱全」可以通過學習乙個模型機的組成和指令執行的過程，了解和熟悉計算機的結構、特點和工作過程。
《微機原理》課程有許多的新名詞、新專業術語。透徹理解這些名詞、術語的意思，為今後深入學習打下基礎。乙個新的名詞從首次接觸到理解和應用，需要乙個反覆的過程。
而在眾多概念中，真正關鍵的有很多。比如「中斷」概念，既是重點又是難點，如果不懂中斷技術，就不能算是搞懂了微機原理。在學習中凡是遇到這種情況，絕對不輕易放過，要力求真正弄懂，搞懂乙個重點，將使一大串概念迎刃而解。
學習過程中，我發現許多概念很接近，為了更好的掌握，將一些容易混淆的概念集中在一起進行分析，比較它們之間的異同點。比如：微機原理中，引入了計算機由五大部分組成這一概念；從**處理器引出微處理器的定義；在引出微型計算機定義時，強調輸入/輸出介面的重要性；在引出微型計算機系統的定義時，強調計算機軟體與計算機硬體的相輔相成的關係。
微處理器是微型計算機的重要組成部分，它與微型計算機、微型計算機系統是完全不同的概念。
在微機中，最基礎的語言是組合語言。組合語言是乙個最基礎最古老的計算機語言。語言總是越基礎越重要。
在重大的程式設計專案中應用最廣泛。就我的個人理解，彙編是對寄存的位址以及資料單元進行最直接的修改。而在某些時候，這種方法是最有效，最可靠的。
比如，最近鬧得沸沸揚揚的珊瑚蟲一案，其軟體製作的核心人物就是使用組合語言來創造聞名遐邇的qq查ip軟體-----珊瑚蟲，並成立了有名的珊瑚蟲工作室，其威力可見一斑。
然而，事物就是有兩面性，有優點自然缺點也不少。其中，最重要的一點就是，組合語言很複雜，對某個資料進行修改時，本來很簡單的乙個操作會用比較複雜的語言來解決，而這些語言本身在執行和操作的過程中，占有大量的時間和成本。在一些講求效率的場合，並不可取。
組合語言對學習其他計算機起到乙個比較、對照、參考的促進作用。學習事物總是從最簡單的基礎開始的。那麼學習高階語言也當然應當從彙編開始。
學習組合語言實際上是培養了學習計算機語言的能力和素養。個人認為，學習組合語言對學習其他語言很有促進作用。
組合語言在本學期微機學習中有核心地位。本學期微機原理課程內容繁多，我認為在學習中要考慮到「學以致用」，不能過分強調課程的系統性和基本理論的完整性，而應該側重於基本方法和應用例項。從微機應用系統的應用環境和特點來看，微機系統如何與千變萬化的外部裝置、外部世界相連，如何與它們交換資訊，是微機系統應用中的關鍵所在，培養一定的微機應用系統的分析能力和初步設計能力才是最終目的。
實訓期間，在老師的指導和同學們的幫助下進行七斷數碼管、交通燈等一些實驗，雖然這些實驗程式老師都已給出，但對我們這些微機原理的初學者已經算是很照顧了。如果沒有老師給出的這些程式和指導，我想我們自己攻克需要很久的時間吧！
在此期間，交通燈實驗是我最想做的實驗，而且也是我印象最深刻的實驗。雖然不會寫程式但是從執行程式中知道了怎樣執行，也知道了如何用程式設計查詢乙個檔案或進入乙個檔案，例如：dir——查詢.
cd..——退出. copy——複製.
等等這些簡單的字母組合讓我從懵懂到了解，到喜歡上，這次的實訓使我對微機原理又多了一層更深入的了解。拓寬了我的知識面。通過這次實訓我不僅豐富了自己的知識，還從中學到了許多、不再覺得微機原理是一門很難懂的課程，而且漸漸的對它想有進一步的刨析，這次。
這次實訓中，我真正的體會到了合作的重要性，遇到問題時，當我看書查資料不能解決時，和同學們討論一下會有很大的收穫，可以使很多問題迎刃而解，知道問題最終被解決。在本次實訓中我也找出了自己在學習上的很多不足和缺點，在以後的學習和工作中，我會克服這些不足，使自己逐漸成長，成熟。達到得心應手的水平，請拭目以待吧！
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