東阿縣第二實驗小學實驗課教學規範
為了更好地開展進行好我校的實驗教學，結合本校教學設施的實際情況，特制定《實驗課教學規範》，希望實驗教師能夠切實按照實施執行：
一、教學態度
1、實驗準備充分，新開實驗或開新實驗課前預作實驗，有完整的實驗記錄，能找出易出現的問題，並提出預防措施，治學嚴謹。
2、認真檢查學生預習情況及實驗結果、資料，耐心指導學生實驗，緊緊抓住學生實驗能力的培養。
二、教學內容
實驗內容先進，科學合理，深度、廣度適中、實用性強，有利於學生能力的培養，實驗專案優化合理，有綜合性和設計性實驗，實驗專案比較豐富。
三、教學方法
1、口齒清楚、語言簡練生動，邏輯性強，條理清楚。語言表達基本清楚。
2、教學方法靈活多樣，聯絡實際，啟發性強，能充分調動學生的積極性。
3、精心組織，動手示範，因材施教，抓兩頭帶中間，措施具體。
四、教學組織
1、按教學計畫進度完成教學任務，實驗開出率為100%，學生能獨立操作。
2、學生按時編寫實驗報告，教師及時認真批改，批改率為100%
3、改革更新實驗教學內容和實驗裝置，改進操作技術有成效，開設綜合性和設計性實驗，有開放性實驗。
五、素質培養
1、重視對學生實踐能力和創新精神的培養，效果良好，學生能全部掌握實驗內容。
2、從嚴執教，嚴格課堂管理，結合實驗課內容教書育人，無實驗事故。
實驗教學評價標準
為了更好地開展進行好我校的實驗教學，結合本校教學設施的實際情況，特制定實驗教學評價標準，希望實驗教師能夠切實按照實施執行 一 教學態度 1 實驗準備充分，新開實驗或開新實驗課前預作實驗，有完整的實驗記錄，能找出易出現的問題，並提出預防措施，治學嚴謹。2 認真檢查學生預習情況及實驗結果 資料，耐心指導...
王瞳鎮中學實驗教學評價標準
1 教學思想 10分 育人為本 培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面發展。德育為核心 抓住學習內容的德育成份，堅持寓德於教。面向全體 使各類學生都能在原有基礎上得到發展。因材施教 根據學生的不同才能 特長 興趣和性格進行教學。發揮作用 要擺對實驗教學在知識教學中的位置，處理好實驗教學與知識 理...
創新實驗評價標準
附件1臨沂大學實踐創新型課程評價指標 課程名稱課程負責人 評委簽字 附件2 臨沂大學實踐創新型教師評價指標 實驗 實訓類 教師姓名所在學院 實驗 實訓 內容授課時間 評委簽字 附件3 臨沂大學實踐創新型教師評價指標 校企合作類 教師姓名學院 評委簽字 附件4 臨沂大學實踐創新型教師評價指標 指導類 ...