徐秀娟德育故事

2022-02-19 13:02:26 字數 711 閱讀 1121

德育故事

我是徐秀娟,是今年剛剛到北校區教八年級歷史。七八年級學生對我來說很陌生但又很新鮮,我對於學生來說很是很新鮮的,我們之間的故事就是從這時開始的。我與我的學生之間的故事。

我所帶的班是八年級六個班級,我是四班的副班主任,所以我進班的次數就會比較多,我和學生之間也慢慢的熟悉起來,在於學生的交流中我感受到一種很強烈的天真感。學生的心裡如一片無關汙垢的淨土,他們天真,善良,可愛。我也漸漸的愛上了這群孩子。

我們班有乙個很特殊的孩子,這個孩子身體不好,經常生病,經常請假,所以她拉下的課程很多。漸漸地對上學也失去的興趣。

對於這個孩子,我們其他老師也很擔憂,孩子本來基礎來可以,就是身體拖拉的,如果他的課程能夠不起的話,一定會把成績提上去的。

根據這次好孩子的情況,我也找這個同學談過話,從他的話語中可以看出來他其實是很想好好上學的,只是現在他漸漸地喪失了學習的信心和勇氣。

對於談話的內容我做了認真的分析,我發現要想讓這個學生好好學習,必須要重新樹立他的自信心,讓他相信它是可以好好學習的,並且是可以學好的。我於是就利用晚自習的時間對他進行輔導,剛開始學生覺得還不是很適應,還是覺得很不自然,但是後來隨著他掌握的知識量的增多,他的信心也在慢慢增強。

乙個月過去了,孩子的變化真的很大,她再也不是那個膽小,怕人。沒自信心的學生了。他認識到他其實也很好,他也是可以成為好學生的。

通過這個案例我們可以發現每個學生都有積極的一片,就是看我們有沒有發現的眼睛,而這個眼睛就是靠他是否愛你的學生。徐秀娟

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