充分利用資訊科技手段。這是做好平時考核的平台。隨著平時考核工作的推動進展，要逐步發揮資訊科技手段不同層面的作用。
一是進行基礎資訊記錄、收集、彙總、發布。二是對基礎資訊進行分類、整合、分析、比較。三是實現跨系統跨領域資訊共享，整合業務資料、社會評議、綜合部門考評等資訊。
四是實時監控，隨時了解部門、人員工作情況，及時進行反饋、督導和指導。有針對性地安排工作、配置資源，實現全面管理。
切實把考核結果用起來。這是做好平時考核的保障。堅持統籌協調，強化考核結果的效力。
注重溝通幫助，及時談心談話反饋情況，提出意見建議。體現獎優罰劣，制定明確的獎懲標準和措施，對平時考核表現優異的公務員予以物質獎勵和精神激勵，對平時考核表現不佳的公務員及時督促改進乃至告誡懲處。發揮基礎作用，將平時考核累積情況作為定期考核獎勵、單位人員調配和工作管理、個人職務晉公升、幹部培養選拔的基礎。
持之以恆，常抓不懈。這是做好平時考核的關鍵。要建章立制，形成穩定長期根本的制度機制；要有獨立的機構、專業的人員；要進行頂層設計，把平時考核納入全域性性工作，避免就事論事，割裂平時考核與公務員管理和國家社會事務管理工作大局，使其成為無源之水、無本之木。
要加強理論研究，提供堅實理論支撐，大力宣傳成功經驗、工作成效，堅定信念信心。）
平時考核工作暫行辦法
第一章總則 第一條為了進一步完善我局全體職工考核制度，全面 客觀 公正 準確地考核全體職工政治素質 履行崗位職責和學習的情況，特制定本辦法。第二條平時考核堅持實事求是 客觀公正 注重實績 督促提高的原則。第三條本辦法適用於我局全體職工。第二章平時考核的方法和程式 第四條平時考核是對全體職工進行的經常...
如何讓科學活動開展得更有效
作者 黃盈 教育教學科研 2013年第03期 摘要 小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程。學習這門課程，有利於小學生形成科學的認知方式和科學的自然觀，並將豐富他們的童年生活，發展他們的個性，開發他們的創造潛能。那麼如何讓學生對科學感興趣，科學活動的開展就顯得尤為重要了。關鍵詞 科學活動有...
如何有效開展幼 小銜接工作
作者 屈月娟 新課程學習 下 2013年第09期 摘要 如何讓孩子能較好地適應小學教育，幼 小銜接工作是關鍵。闡述了幼兒園 小學 家長 孩子相互配合，有效促使孩子順利適應小學學習生活的做法。關鍵詞 心理準備 學習準備 思想準備 幼兒園教育指導綱要 試行 中指出 幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是...