二，幫助孩子養成良好的學習習慣。我一直認為乙個良好的學習習慣是影響孩子一生的東西。孩子在學生階段養成的良好習慣會帶到他以後的生活和工作中去。
如果乙個人在學生時代就有乙個良好習慣，這對他的一生都是有益的。細心，認真，能吃苦的品質是以後人生道路上的寶貴財富，目前的學習中這三個方面也是缺一不可的。我們學校現在要求學生把每天的作業都記載在家校聯絡本上，家長要留心一下他的記載是否完整，有沒有出現漏記錯記等現象，堅持每天檢查核對，培養孩子的細心和認真。
在作業中如果發現孩子出現不應該的錯誤要給以教育和指正，如果再次出現類似錯誤時給以適當的處罰也是可以一試。從乙個側面讓他知道粗心應該付出代價。
三，抓住一切可以利用的時間。目前我們農村的學生有乙個很大的問題就是不能充分利用好雙休。許多學生在雙休只是停留在完成老師布置的作業，但是我認為對於我們今天在坐的同學來講是不夠的。
由於我們學校的現狀是大多數學生的基礎比較差，我們老師平時上課的起點不能太高，在坐的各位同學就不能只滿足於老師給的那些作業，自己在完成老師布置的作業前提下可以適當地補做一些其他的練習。選擇一些提高題來做，達到乙個提高自己應付難題的能力，在做的過程中發現問題及時找老師幫助解決。這裡家長可以幫助孩子選擇正確的資料，必要時可以求助於老師，可以在老師的建議下選擇正確的資料並督促孩子認真完成。
一定要保證做練習的有效性。這樣才能在中考中取得成功。我們在坐學生的競爭對手是全市的初三學生不是就我們南豐中學的這些學生，我們應該把眼光放遠一點，要讓自己有足夠的競爭力，才能讓自己立於不敗之地。
四，對於學生的偏科現象我們學生和家長都必須重視。從以往的經驗來看，偏科現象嚴重影響孩子公升學。如果有這樣的情況那麼我們就應該在這門功課上多花點時間，力爭做到各門功課平衡發展，中考對我們提出的要求是打團體仗，因此我們不能疏忽任何一門功課，尤其不能輕視薄弱學科，而事實上有些學生把薄弱學科的作業放到最後完成，就容易出現在比較疲勞的狀態下處理作業，導致鞏固效果不好。
家長在這方面可以督促一下，了解孩子的薄弱學科然後督促孩子先完成該門功課的作業。做題時注意理科尤其要注重理解，文科也是要求理解記憶，英語學科比較特殊既有文科的性質也有理科的特點，英語學習中對短語句子結構的理解非常重要。把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師，和老師交流過程中，不但能得到你想要得解題方法，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。
同時要複習歷來考試和練習中的錯題，從錯題中挖掘問題的真正所在，以鞏固所學的知識。每個週末做好錯題的歸納，有一本詳細的糾錯本。糾錯本上的題目就應該是你的問題所在，可以經常複習。
各位同學家長，最後的衝刺已經到了關鍵時刻，我們老師所能做的一切，就是極盡所能地為你們創造良好的條件。命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們會主動出擊，做到「三個吃透」，即吃透教學大綱精神、範圍、內容、要求，吃透學生的知識、能力、心理、習慣，吃透中考新的變化、特點、形式，科學施教，進一步提高教學的效率。我們老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。
兵法雲：「知己知彼，百戰百勝。」我們會仔細研究考綱，刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時把握中考資訊，多方蒐集名校資料，勤於交流，借他山之石，攻我校璞玉。
我們會精誠團結，通力合作，齊抓共管，積極配合學校提出「一切為了學生的」教學理念。
同時，我們將更加關心同學們的身心健康，更加關注你們學習上的每乙個小小的進步；抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質.整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓！最終跨入梁豐的大門。
2010-9-29
家長會發言稿 家長
尊敬的老師 各位家長 你們好！我是 同學的的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的乙個機會，能讓我站在這裡和大家共同 孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止 談吐不凡的氣質 生活樸實的作風 勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這裡養成了...
家長會發言稿
初二六班家長會發言稿 2010年11月 初二六班家長會發言稿 尊敬的家長 大家好 首先我代表初二.六班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎.你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支援.你們的到來就是對我們工作的最大幫助.我同時也...
家長會發發言稿
尊敬的各位家長 大家好！你們在百忙中抽出時間來參加這次家長會，表明各位家長對學校工作的支援，在這裡我對各位家長的到來，表示衷心的感謝。今天把大家請來主要是向大家談談現階段學生的情況及前段我們在工作中的一些作法，同時同各位家長商量一下後段工作中我們應怎樣更好地教育自己的孩子，敬請各位家長多提寶貴意見。...