企業管理學是一門應用性很強的學科，它直接指導企業管理的具體實踐，促進企業管理水平的提高，在我國社會主義市場經濟下，努力提高管理，增強企業的競爭能力和發展能力，已成為當務之急。因此學習現代企業管理具有十分重要的理論意義和現實意義。通過學習，我們應該掌握現代企業管理基本原理和基本知識，熟悉企業管理的主要職能和一般過程，掌握現代管理的科學方法和技能，為今後工作奠定一定的理論基礎。
管理學家克拉克說過一句很深刻的話，資訊革命改變著人類社會，必定要改變企業的組織和機制。一方面，隨著世界經濟一體化程序的加快，新知識、高科技發展異常迅猛，企業間競爭已由「大魚吃小魚」向「快魚吃慢魚」急速轉變。企業直接面對更大範圍、更深程度上來自國內外越來越大的競爭壓力。
另一方面，天下沒有免費的午餐，你投入一些錢，拿到人家標準化的軟硬體，依樣畫葫蘆想大幅提公升競爭力，也是不可能的事。依據當今世界各種先進管理理論，並結合已往的經驗，經過對公司發展狀況的科學分析與判斷，我們應當選擇以學習力為依託，以執行力為抓手，全面提公升企業管理水平，推動企業健康、持續的發展。總的來講，可歸納為幾點：
一、著眼學習力，增強創新力，建立學習型企業
當代企業之間的競爭，說到底是人才的競爭，是人才的學習力的競爭。所謂學習力就是乙個人、乙個企業或乙個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力貫穿於企業管理的始終，是企業獲得生存與發展的基本條件。
我們緊緊圍繞「三要素」提高學習力，針對工作的重點、難點增強創新力，實實在在從組織保證、措施落實、載體創新等方面抓好學習型企業的建設，為做大做強企業打好基礎。
二、著手執行力，形成凝聚力，打造獨特競爭力
樹根理論為學習企業尋求不斷進步，超越自我，獲得充足資源，提供了新型管理平台。有許多企業不乏經營戰略、人力資源管理、運營管理等各種新型經濟理論中學到了多種方法和技巧，但很少關注他們之間的相互聯絡和結合，而將人員、戰略、運營三個流程結合起來，正是執行力的精髓所在。執行力要求快速行動，簡潔明快。
在快速發展與變化的世界裡，速度已經起主導作用。速度就是一切，快慢決定成敗，為此，我們在建立學習型企業的同時，以執行力的提高來打造企業的獨特競爭力，從而為企業的長久生存和成功抓好關鍵。
通過這個課程的學習，我想：無論是企業還是個人，乙個好的完善的計畫必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。
綜上所述，這學期的管理學帶給我很多心得體會，我也將會應用於今後的實踐中，取得更多的收穫。我希望能在今後自己有機會創業時好好的去利用這次積累到的一切知識。這對我來說是最有價值最精彩的一堂課，我想在很長的一段時間裡我都會去思考，去回憶這乙個多月的課程。
因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學，而是一次思想的蛻變，是一次錯誤觀念的改變，同時也讓我們領略到了他的那份灑脫，和極好的道德修養。總之，學習能力的提高擴充套件了我們的思維能力；共同的學習目標培養了我們的團隊精神；學習的毅力鑄就了我們執行的堅韌性。而現代企業管理最為直接有效的方式也可以此為基準來達到推動企業健康、持續的發展的目標。
學習企業管理的現實意義
認真聽完在梧桐莊培訓基地的兩天培訓課程，我有很多的收穫，現在對其進行乙個較細的總結。這次培訓讓我們了解和掌握企業管理的一般原理 理論和方法，培養我們專業性的企業管理意識和企業管理思維，為從事具體企業管理工作奠定理論基礎。企業管理學是一門應用性很強的學科，它直接指導企業管理的具體實踐，促進企業管理水平...
談工程專案管理的現實意義
二 責任的明確性 工程專案管理責任的明確性包含以下內容 1 參與專案建設的各方當事人應當簽訂工程建設合同，並在合同中明確規定各自的責任和義務，在工程專案的建設過程中，應相互監督對方的合同履 況。2 在組建各自的專案管理機構時，參與工程專案管理的各方當事人應根據專案的目標任務，制定合理完善的工作制度，...
識譜與實踐課的現實意義
之前選識譜與實踐這門課的時候，是抱著為了提高自己的 素養來的。因為在高中的時候，我對於譜子什麼的雖有耳聞但是都不是很熟悉，甚至連簡譜的那七個音我都不可以靈活的把它們唱出來，五線譜就更不用說了，還有對於唱歌的發音方式，音的高低什麼的都不是很了解。記得高中的時候唱歌經常就會唱不下去了，或者唱不上去了，那...