促進學生學習最有效的方法我認為是和學生談心，鼓勵學生培養鬥志，樹立信心，確定奮鬥目標。學生很在意自己在老師心目中的形象，特別是在班主任心目中的地位，老師、班主任稍微的鼓勵，都常常使學生受寵若驚，激動不已，特別是考試後，通過談心，幫助他們找到自己的不足及其改進的方法，並及時進行鼓勵，設定學習目標，樹立必勝的信念，這會對學生下一階段的學習起到非常重要的作用。當然，在談話時要注意培優補差，不但要鼓勵成績優秀的學生繼續進步，還要兼顧成績排名靠後的學生，使他們也感受到老師的關懷，感到老師對自己並沒有失望，感到自己只要努力就會取得應有的進步，從而避免產生自暴自棄的心理，這對班級的穩定也是非常重要的。
在管理過程中要注意多和學生進行交流，特別是和班幹部交流，及時掌握學生的思想動態，並進行針對性的教育，使他們少走彎路。另外要經常和任課老師溝通，從另一側面了解學生，掌握學生的聽課情況，做到心中有數，及時對學生進行引導，並在領導的幫助下，和各科老師通力協作，共同努力，爭取達到最佳效果。
總之，在管理班級時，既要嚴格要求，又要關心學生的學習和生活，培優補差，共同進步，從而形成良好的班風，提高管理水平。
班主任經驗交流
尊敬的各位領導,親愛的同事 大家好 今天站在此處發言倍感誠惶誠恐,因為我很清楚自己的能力,更知道在座的很多都是做班主任的高手,感謝領導的肯定與同事們的信任,在此班門弄斧,關公面前耍大刀,說起來,班主任確實有點累,因為事無鉅細什麼你都必須去過問，太瑣碎了,現在學生畢業了,我更是有點心裡空空的,所以準備...
班主任經驗交流
孟銀先有人說 班主任是世界上最小的主任，也有人說 班主任是學校裡最苦的崗位。我從2005年9月開始工作以來，就開始擔任班主任。一開始我感覺非常新鮮 有趣，但隨著時間的推移，我更感到班主任的工作是一件非常繁瑣 但同時是很一件很重要的工作。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收穫，我咀嚼過失敗的...
班主任經驗交流
2013 2014學年第二學期 七年級班主任經驗交流材料 尊敬的各位領導 老師 大家好！首先，感謝領導給我這次與各位交流的機會。我擔任八年級二班的班主任以來，我忙碌著 緊張著 同時也充實著 快樂著。反思八年級二班的班主任工作，如果說還有點成績的話，首先要感謝領導對我的信任，更要感謝與我共同奮鬥在一起...