小班家長會主持詞

2022-02-09 10:43:15 字數 2466 閱讀 5399

各位家長朋友

你們好!歡迎您在百忙中,抽出寶貴的的時間,來參加我們小(一)班的家長會,很興奮有這樣一次交流的機會,讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支援!

在此表示衷心的感謝!

二、 介紹本班幼兒的基本情況:

本班有幼兒27名,其中男小朋友13 名,女小朋友 14名,有3名新生,9名從小班公升上來的學生。經過一學年的學習生活,孩子們除了學習一些基本的知識外,在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現,而且通過我們教育活動,孩子的行為習慣,健全的人格和意志品質得到了初步培養,孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,形成了良好的班級風氣。

大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經進入了大班,在身心個方面都有了很大的變化,特別是在自理方面有明顯的進步,我們對他們的要求當然也是提高了很多。

三、介紹本學期各領域的教育目標

健康:1、 身體健康能較好地適應環境。

2、 在各項活動中表現積極主動、愉快。

3、 生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。

4、 逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規則。

5、 能積極參加體育活動,動作靈活。

6、 能獨立地、創造性地運用各種器械鍛鍊身體,有良好的整理習慣。

語言:1、樂意與人交談,講話有禮貌。

2、能集中留意裡傾聽他人講話,理解講話內容。

3、能清晰地說出自己想說的事。

4、喜歡欣賞多種題材的文學作品,能有感情地朗誦和講述並樂意創編,對書籍、閱讀和書寫感愛好。

5、會說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話,當好普通話的宣傳使者。

科學:1、能積極、主動、較長時間地參與科學活動,有好奇心,和求知慾。

2、能主動運用各種感官**問題,尋求答案。

3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

4、在生活和遊戲中感受失去的數量的關係,體驗數學的重要和有趣。

5、愛護動植物,關心四周環境和自然資源,有初步的環保的意識。

6、保護環境,愛護周邊的動植物,有乙個美好的生活環境,讓大家都能健康快樂的成長、生活。

社會:1、 能主動參與各項活動,有自信心。

2、 能積極與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心。

3、 理解並遵守日常生活中的社會行為規則。

4、 能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

5、 熱愛和尊敬四周的人,有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。

藝術:1、 對環境、生活、藝術中的美,喜歡並有初步的感受力。

2、 積極、主動參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗。

3、 能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。表現和藝術創作活動。

4、 發展幼兒的再創造能力:利用生活中的廢舊物品,經過創造使其變成一件藝術作品,美化我們的生活和環境。

四、介紹本學期的教學內容(見牆面)

五、向家長介紹班務工作,取得家長的配合

1、衛生習慣、

教育幼兒講衛生,每天入園保持手、臉、衣服、鞋子乾淨,勤剪指甲、教育幼兒留意環境衛生,不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次,因為3樓水壓小,有可能沒有水,孩子在樓上上廁所後氣味難聞,影響環境。

2、安全教育

幼兒離家時請檢查身上所帶物品,要求什麼都不讓帶(除了老師讓帶的作業或者其他學習用品)

幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接,假如換人了請及時與老師聯絡,入園是必須送到教師門口,並關注家園聯絡欄,離園是要早一點,因為在操場上放學老師照顧不過來。

3、保險工作

今年的保險在中國人壽保險公司,保費50元。萬一孩子出現了意外事故請及時(24 小時之內)向保險公司報告。領取相關的**到園優點蓋章。**地點:縣醫院和中醫院

報銷金額(保險單上有)

六、家教論壇

如今,家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態:首先是「望子成龍」型的,這也是大部分家長的心態。可憐天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!

第二類是「隨波逐流」型的,認為自己的孩子是龍就會上天,是蟲就要入地,有這樣心態的家長也為數不少;第三類兼於兩者之間,對孩子的學習抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天曬網,這種現象在孩子的後期教育中尤為明顯。各種心態都有它自身的利和弊。

比如家長的「望子成龍」本身是一件好事,他能大大促進學校教育地發展。但我們知道,任何事物都具有兩面性,家長「望子成龍」的心態一旦過火了,就會阻礙教育的程序。到了大班,很多家長放學接孩子時,第一句話就是「今天寫字了嗎?

」「今天學了哪個拼音?」,家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。順便插一點,看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,他們家長去接孩子的時候問什麼?

問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?

強調的是孩子本能的發揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、**性的學習,培養的是孩子的愛好和能力,讓孩子舉一反三的學。他們讓小學生開展課題研究,讓他們自己開展調查,收集資料,寫研究報告。

小學生能寫出上萬字的課題研究報告,這對我們來說是有點不可思議的。

家長會主持詞

甲 親愛的家長 乙 敬愛的老師 丙 可愛的同學們 丁 大家!齊 下午好!丁 迎著冬日的暖陽,我們同享著相聚的時光,乙 迎著冬日的暖陽,我們來欣賞一群花朵的芬芳,丙 迎著冬日的暖陽,我們的成長有家長注入新的力量,甲 迎著冬日的暖陽,家長來給我們的夢想插上飛翔的翅膀!甲乙齊 我們宣布 梅語軒播種希望放飛...

家長會主持詞

尊敬的各位家長 老師們 同學們 大家上午好 首先我代表全校師生向在百忙之中前來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 領導介紹 今天到場的校領導有 尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了乙個共同目標,那就是為了孩子的學習 為了孩子的進步 為了孩子的明天。在本學期過去的三個月裡...

家長會主持詞

尊敬的各位家長,感謝大家在百忙中來參加我們小學這次的家長會。可以說,今天各位的到來,是對孩子學習的關心 支援,也是各位對學校工作支援配合的最好表現。請允許我代表學校 代表孩子向在座的各位說聲 謝謝!我說一下今天的家長會的安排 總共兩大項內容 第一大項由學校相關領導講話 發言 第二大項請諸位家長進入教...