期末作業考核
《學前教育研究方法》
滿分100分
一、名詞解釋（每小題5分，共30分）
1．教育科學研究的道德倫理性
答：教育科學研究的道德倫理性是教育科學研究的最終是更好的促進人的發展，是以人為出發點，以人為最終目的的研究。因此，教育科學研究不能違背道德倫理，即教育科學研究所採用的方法不能對研究物件的身心發展起到消極的影響。
2．**性假設
答：是對事情未來的發展趨勢的科學推測，是基於對現實事物的更深入、更全面的了解基礎上提出的更複雜更困難的一種假設。
3．自然觀察法
答：是指在自然發生的條件下，在對觀察物件不加暗示、不加控制的狀態下進行觀察的方法。
4．個案研究
答：個案研究又稱案例研究，是指對單一研究物件的某個或某些方面進行廣泛深入研究的方法。
5．課題論證
答：是指對選定的課題進行分析、評價和**。也就是對本課題國內外研究情況、課題的理論意義和實踐意義、課題研究的基本內容和方法、擬突破的難題、完成課題研究的主客觀條件等進行論證。
6．「行動研究環」
答：「行動研究環」是將「行動」和「研究」結合起來的一種研究方法，即一邊行動一邊研究，想辦法解決實際工作中所遇到的問題的研究。
二、簡答題（每小題8分，共40分）
1．確立研究課題的原則有哪些？
答：（1）迫切性原則；
（2）創造性原則；
（3）科學性原則；
（4）可行性原則
2．簡述文獻在教育研究中的作用。
答：（1）全面掌握所要研究問題的情況，選定研究課題和確定研究方向。
（2）為研究提供有益的思路、方法。
（3）為研究提供科學的論證依據。
（4）避免重複勞動，提高科學研究的效益。
3．簡述教育調查研究的一般特點。
答：（1）教育調查研究完全是在自然狀態下進行的，對於研究物件不作任何干涉和控制；
（2）教育調查研究是一種間接地觀察，調查可以對不能直接觀察研究的物件和現象，進行事後追蹤研究；
（3）教育調查研究能夠提供教育現象之間可能存在的因果關係的線索，但並不能直接確定因果關係的存在；
東師離線作業學前教育研究方法
期末作業考核 學前教育研究方法 滿分100分 一 名詞解釋 每小題5分，共30分 1 實驗室觀察法 答 實驗室觀察法是指通過人為地改變和控制一定的條件，有目的地引起被研究者的某些行為的發生，以便在最有利的條件下，對被研究者進行觀察，收集有關研究資料的方法。2 解釋性假設 答 解釋性假設是揭示事物的內...
東師2023年秋季《學前教育研究方法》期末考核答案
期末作業考核 學前教育研究方法 滿分100分 一 名詞解釋 每小題5分，共30分 1 描述性假設 答 是科學探索的最初階段，描述認識物件的結構，向我們提供關於事物的外部聯絡和大致的數量關係的推測，是關於物件的大致輪廓的外部表象的一種描寫。2 臨床法 答 是將觀察 訪談 測驗 實驗等方法有機的糅合在一...
東師2023年秋季《學前教育評價》期末考核答案
期末作業考核 學前教育評價 滿分100分 一 名詞解釋 每題5分，共20分 1 總結性評價 答 是以預先設定的教育目標為基準，對評價物件達成目標的程度，即最終取得的成就或成績進行評價。又稱 事後的評價 2 他人評價 答 是指被評價者以外的人進行的評價。3 專家排序法 答 請若干專家，要求每人按各指標...