新員工培訓計畫

公司以往針對新員工，都是老員工靠本能來帶領，全是看老員工心裡面認為「應該這麼帶」來帶領，沒有進行過乙個系統化的設計。這樣的話，每次新員工的加入，都要重新考慮如何帶領，尤其遇到工作具體的安排不同，帶領新員工的工作就更是千差萬別。接下來需要統一考慮新員工進入的各個環節，以便以後工作的開展。

一、培養

1.安撫階段【1-2天】

新員工的加入，尤其是新畢業的學生加入，心裡面總有一些不踏實，不論是對自身的不清楚還是對公司的不清楚，所以員工新進入，需要乙個安撫的階段。這個階段需要做的事有：公司及行業介紹、職業生涯引導、生活關心及幫助。

2.公司業務了解階段【1-2天】

不論是對公司還是對行業，都需要乙個階段來熟悉，這裡有兩方面的內容：行業知識學習、公司具體業務學習。

3.業務輪崗學習【10-15天】

在培養新員工的時候，需要把各種工作先細化出來，每個環節的工作都要了解，再根據公司需要以及個人特長及意願，具體分配工作。

4.業務輪崗開展【20天】

實際的問題還是要到實際的工作中來發現和學習，在試用期，不劃分崗位，每個崗位的內容都需要去學習和實踐，具體的各項業務開展時間，由當月具體工作安排來劃定。

二、觀察

1.技能：每個人在入職的時候，都會或多或少的有一些技能，大多數人入職所帶的技能，可用的不多，根據各人情況，予以區分，更多的還在之後的具體培養。

2.思維模式：每個人的思維模式不同，基本上可以以此來作為以後分工的重大依據，不過九型人格最容易走進的陷阱就是「貼標籤」，我們在對新員工的思維模式進行估計的時候，要盡量有所保留，在之後逐步驗證，而不是輕易定論。

3.格局：格局在很大程度上決定了乙個人發展的高度，但是我們目前急需人手，在格局方面要求不宜太高。

4.品德：品德為公司用人的底線，但是品德方面並不容易觀察，需要仔細、慎重分析，一旦在品德方面有問題則不可使用，如果有嫌疑則需要限制使用。

5.家庭背景：家庭對人的職業選擇的影響不容輕視，需要安排溝通力、親和力強的老員工，對新員工的家庭等背景做乙個了解，如有問題則需要在公司層面予以幫助。

三、考核：筆試+日常考評【定期】

1.技能：各項業務的基本技能考核。

2.心態：對新員工的各項職業意識進行評估。