思想道德建設的做法與體會
德育——讓學生在陽光雨露下更茁壯
中興小學開展未成年人思想道德建設的做法與體會
德是中華文化之寶，德是中華社稷之基，德是民族精神之魂，德是乙個人立足社會之根。因此加強和改進未成年人思想道德建設是基礎教育肩負的重要的責任和使命。
長期以來，特別是近兩年，我們學校重德育、班子求德政、教師講師德、學生修德行，探索著，在 「以德治校」的育人之路上，撐起了一片蔚藍的教育天空，滋潤著成長中的生命。
作為校長、作為德育工作者、作為班主任，多年的育人工作，給了我們很多的思考，使我們在不同的崗位上，在共同的育人實踐中，有了深刻的感悟、感受和感慨，讓我們走進這些可敬的人、走進他們的心靈世界。
把德育放在首位，以德支撐教育，需要我們用心去做。讓學生從中感受體驗成長中的快樂，這是一種氛圍、一種依託、一種需要、一種境界、一種精神。她不能只停留在表面與口頭，需要做實、做細、做生動。
這是一種潤物細無聲的教育。德育從小事入手，滲透在每個細節之中，只有這樣，德育才能因此而生動、因此而精彩。
——校長感言
「德育的前提是職業愛心、道德良心、事業責任心，當你把學生的今天同祖國的明天聯絡在一起，你就會用心做好教書育人的工作，用心去培養學生的良好習慣和道德品質，潛下心來呵護成長中的生命，為他們的終生成長負責，而不是僅僅把眼睛只盯在分數上……
——班主任感慨
學習是快樂的、成長是快樂的，「學校是我快樂成長的搖籃， 「每一天都是進步的階梯，在這裡，我們收穫著知識、收穫著做人的快樂……
——學生的感受
這些來自心靈的感悟，來自育人工作的體會，來自於生命成長給我們的啟迪，使我們更感受到德育的魅力。下面我就以「德育——讓學生在的陽光雨露下更茁壯」為題，請大家走進由84名教職工、1347名學生組成的群體之中，共同體慰德育，共同**新時期德育工作的途徑方法，共同解決如何「進一步加強和改進未成年人思想道德建設」這一重要課題。
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