《我在長大》教學反思

《我在長大》教學反思在豐收的田野上，有農民的收穫；在城市裡有工人的收穫；在學校裡老師有自己的收穫……從大人們的收穫的喜悅引入主題很自然地引起學生的共鳴：那我們的收穫是什麼呢？　　本課主題內容又包括「我長高了」「我懂事了」「我的學習進步了」三個活動主題。

課堂實際教學中，通過與孩子們交流、觀察和對孩子們的了解看來，本課時教學是比較成功的。總的來說，較好的方面有：　　1.

以學生的生活為基礎，結合他們成長的經歷組織教學，使他們感悟更真切、更深刻，確實感覺到自己各方面有了很大的進步，獨立性、生活知識，文化知識有了很大提高，個人素質成熟了好多，使自己更加自信！　　2.採用多**等教學,符合學生年齡特點，使他們對學習有濃厚的興趣。

加之自己的生活，成長經歷，讓學生積極參與更加主動！　　3.討論和交流培,養了孩子們的思維能力，使他們對問題的認識更全面，也使他們真正成為了學習的主人。

　　但是，在教學中仍然存在一些不足。比如：　　1.

學生是否能發現其他同學的進步，並為同學的進步感到高興；　　2.還有的同學，看不到自己的成長和進步！看不到自己的優點，自信心還欠缺很多。

　　3.能否積極主動的採用多種方式記錄自己的成長與進步等。