金積中心吳娟
今年是我特崗第一年，時間過得挺快的。從毫無教學經驗的一名學生變成有半年教齡的特崗教師。這乙個學期中，通過參加聽觀摩課、評課、與優秀教師交流等活動，使自己的教學水平有所提高。
但在教學過程中仍許多不足的地方需要改。如不能很好的把握課堂時間，有時候課堂結構安排不是很合理，課堂學生的學習主動性比較弱，有時課堂效率不是很高。以下是我在今後教學工作中要注意、要努力的地方：
1、要鑽研教材，把握重難點，對學生提出的問題能抓住要點講到點子上。
2、根據新課程標準則要求，從利用多**與網路技術為切入點，創設情境，形象而直觀的給學生展示圖形，從而引導學生經歷從具體情境中抽象出所要學的知識的過程。
3、把握好課堂時間，合理安排課堂結構上，並要留給學生獨立思考、動手實踐、合作交流的空間。
4、在教學中，要注意從學生的生活感知出發，並引導學生把所學知識回歸到現實生活中去，培養學生運用知識解決實際問題能力。
5、要注意了解學生的語文、英語學習過程，幫助學生認識自我，建立信心。
6、引導學生不斷發現、提出、探索、設計、解決問題，從而培養學生的創新能力和實踐能力。
總之，我還要不斷加強自身的專業技能，加強師德修養，虛心向優秀教師學習，要做一名合格的人民教師。
特崗教師特崗教師招聘題型分析
例如，柯爾伯格認為道德發展的三個水平是 3 名詞解釋 這種題型主要考查考生對乙個概念的整體把握。如果想得高分，就要盡量準確地把書本上的原話複述下來，如果不能準確地複述，則要把握基本的要點。此類題目的複習應該在理解的基礎上對概念有個相對準確的把握。值得注意的是，很多考試題目並非只停留在對重點概念的解釋...
特崗教師心得
那一刻，我選擇了留下 如果說我的生活是那陳舊的花架，便是教師那神聖的職業賦予了我溫柔和愛心，讓生活從此變得百花齊放，萬紫千紅 如果說我的生活是那光禿的山崗，便是校園那美麗的地方帶給了我活力和永恆，讓生活從此變得山清水秀，鳥語花香 如果說我的生活是那漆黑的夜晚，便是孩子們那清澈的雙眸帶給了我純真和明亮...
特崗教師心得
2013年8月中旬，帶著幾分期待，幾分迷茫，離開了家，來到了即將走上教師崗位的大通湖參加上崗前的教師培訓。xx局為了我們這些新教師能更好的適應這陌生的地方，解決了我們生活上的後顧憂，為了讓我們這些新老師更好的適應初中的教學工作，特地對我們進行了上崗培訓。這次特崗教師培訓的內容十分豐富，不僅包括教師師...