桑阿鎮中心小學宮登瑩
《美化家園》是人教版品德與生活二年級下冊第二單元第五課的內容，本課題的主題目標是懂得合理妥善地處理垃圾對保護環境的重要意義；初步知道對垃圾如何進行分類，並在生活中身體力行;增強學生的環保意識，為美化家園、保護環境盡一點力。我在教學《美化家園》這節課中:
1.首先利用現代化手段出示本地區生活中真實的乾淨整潔的環境與垃圾遍地、凌亂不堪的環境**資料進行對比，來加深學生的體驗，引導學生認識到乾淨整潔的環境人人愛，髒亂的環境令人不愉快。
2.課前布置學生用小調查的方式了解垃圾的**以及對我們生活的影響，課中進行了匯報，取得了好的效果。又讓學生知道垃圾該如何分類，以及讓學生****和**知道了什麼是可**垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾，讓孩子們實實在在做乙個環保人，共同保護我們的地球，保護我們的家園，並在生活中身體力行的情況下進行垃圾分類。
3.通過送垃圾回家小遊戲的設計使學生把學到的知識運用到生活中去，提高教學的針對性和實效性。
4.結合身邊的生活實際，讓學生小組討論怎樣做才能為環保盡自己的乙份力，只有人人行動起來，我們的環境才會越來越美。
5.要求學生課下去查詢有關環保的標語、宣傳畫及歌謠。為美化家園盡自己的一點力。
通過這節課的教學，我認為以下幾個方面做得比較好：
1.把學生生活中常見的垃圾用**的形式帶入課堂作為學習資源，簡單明瞭的讓學生學習垃圾分類，使學生把學到的知識運用到生活中去，提高教學的針對性和實效性。
2.情境創設，小組討論等方式調動了學生學習的積極性，使整個課堂活動氣氛活躍。
3.通過學生廢舊物品製作的手工藝品，增強了學生的環保意識，培養了學生的創照性思維。美化家園這一理念也深深的滲入了學生的心田。
雖然整節課達到了預期的教學目標，但也存在很多不足之處：
1.有些環節教師的用語銜接不緊密，鏈結不自然。
2.沒有合理妥善地處理垃圾對保護環境的重要意義沒有突出來。
3.沒有很好地抓住課堂契機，課堂應變能力不夠強。
通過本次活動，我深深地認識到在教學過程中，課堂教學目標一定要清晰、明確。了解每乙個孩子的特點，根據學生已有的生活經驗、情感態度設計教學環節。課堂要從提高學生如何會學習出發，從會提問、會思考、會**處入手，引導學生探求知識，提高學生分析問題、解決問題的能力。
其實每一次教學實踐，都讓我有所收穫，今後我要努力做個有心人，深入了解每個學生、聆聽學生的心聲，喚起學生的情感體驗，促進學生良好行為習慣的養成。
美化家園義務植樹活動總結
活動名稱 美化家園義務植樹活動 活動時間 3月20日至21日 活動地點 茂陵基地住宅樓側 活動參加人 第一公司 第三公司 電儀公司 茂陵工程處黨員幹部 團員青年。活動目的 增強職工們的環境保護意識，增進黨員幹部和團員青年之間的交流與溝通。3月21日，陰，微風。放下工作的壓力，拋開心中的煩悶，經過精心...
自己動手,美化家園活動方案
為進一步加強我校的精神文明建設，創造乙個良好的育人環境，全面提高學生的綜合素質，將我校的精神文明建設推向乙個新台階，結合 開陽縣教育系統2012年 整髒治亂 工作安排，學校決定開展 自己動手 美化家園 活動，旨在增強全體師生的環保意識，讓全體師生從身邊做起，從小事做起 也對學生進行熱愛勞動，服務社會...
《美化》教學設計及反思
第六課美化文件 教材分析 本課是word中 混排的一部分內容，主要涉及插入藝術字及自選圖形。學習和掌握藝術字 自選圖形的插入方法，並學會合理設定藝術字 文字環繞 等屬性以及自選圖形的形狀 顏色 版式等知識點，同時本課也是對word中相關知識點的補充與提高。作為word中美化文件的重要內容，在教學和評...