教學反思
趙曉利 2023年11月6日
開展新的教學模式以來，聊城少年軍校的學風發生了明顯的改變。
學生總體上比以前熱愛學習，積極參與到教學當中，有更多的學生變得活潑開朗了，他們閃光的一面凸現出來，似乎一夜之間都有了靈性了，不再是純被動地接受知識，而是主動地去**研習新知識了。
但是通過兩個月來的教學實踐我也發現了不少的問題，有關於學生的也有關於老師的。
有時候學生不能有效地參與到合作**中，而是趁機亂說話做小動作，幅度不大，說課外話的聲音也不大所以不宜被老師發現，似乎老師的激勵誘導點撥當成耳旁風似乎與己無關，當問及**結果還是一臉茫然。學習的無心很可怕！老師只能耐心教育學習的重要性及緊迫性，甚至像哄小孩似的哄著他們學，初三啦！
卻自己勤奮不起來還讓老師一點一點地指導著該幹嘛。
老師的問題主要是哄孩子學習的技巧還是少的很！
11月教學反思
應用文之廣告詞 教學反思 機電部李麗敏 1 學生在參見社會公益活動時，往往需要對身邊的人進行呼籲和宣傳，使文明之風吹向每乙個人。因此，我適時開了這樣一節擬寫廣告語的課。本節課的設計思路是通過賞析經典公益廣告，使學生明確公益廣告的特點 通過典型題目回放，師生共同總結公益廣告的基本要求和擬寫技巧。然後學...
11月教學反思
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11月教學反思
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