怎樣提高課堂學習效率？
現在是初三數學第一輪複習階段，我將提高及格率作為複習重點。在選擇教學內容時'我側重基礎知識的梳理，重視基本技能的訓練，感悟
到發的！基本思想方法，通過師生開展課堂歸納活動，訓練學生積累解決問題的經驗，促使學生由感性認識上公升到理性認識的高度。最近這幾天我正圍繞著乙個問題做深入研究。
今天，我正在整理初三數學總複習策略。在研究過程中，我上網蒐集了兩篇參考資料，為了方便閱讀和寫作，我把這兩篇文章列印出來，效果很好。在前一段時間，我遇到了自己的經驗已5
經不能解決自己面對的問題的尷尬局面。通過上網查閱資料，我的思路再一次展開，又有的可寫了。
本學期，我把工作重點放在了教學方面，加強了備課和作業批改。只可惜，我現在心有餘力不足。我常常因此而苦惱，只是苦於找不到有效解決問題的辦法。
我需要上網查資料，尋找解決問題的辦法。在這個過程中，我需要把自己的想法和做法及時做好整理，一方面我要整理出框架，另一方面我要積累第一手的案例。這樣寫出的**就會提公升質量。
我計畫提公升自己的寫作質量，學科網認為我寫的文章沒有質量，我需要盡快提公升**的質量。勤奮就是最好的解決問題的辦法。我相信自己會成功的，百度文庫使我形成寫了寫日誌的習慣，積累了大量第一手資料。
怎樣處理好師生之間的關係在初三複習階段很重要。不能因為自己的主觀判斷影響學生的學習狀態。
最近一段時間，我的工作重點是有效組織學生開展初三數學總複習。當前我的計畫是採取兩條腿走路。一條路是借助學安組織學生開展全面複習，解決好麵的問題。
如果複習的年不夠算將會遇到綜合題難以解答的問題。另一條時借助中考模擬練習冊實施重點訓練。我每天布置學生做一些中考試題，有利於學生掌握重點內容。
這部分內容學生喜歡做因為他們認為有價值。
目前，我要努力做好一件事情'，那就是利用晚自習的時間開展好專題訓練。我計畫下週組織學生做一做中考模擬中的第8題。這兩天，我要做好充分準備，做做這類題，並把這些題進行歸類整理，挖掘其中的思想，方法。
我要應用韓立福博士的一些方法解決問題。在很多情況下，我們缺乏有效的研究問題的方法。對每一道題都按照這種方式進行科學的分析，認清其實質。
在此基礎上進行分類，引導學生進行歸納，反思。
我參加西城教研有很大收穫。通過這次教研活動，我認識到對習題進行分類整理的重要性，還知道怎樣進行分類整理，那就是先把這類題做自做，在此基礎上對題目進行分析，分析本題的知識點，解決的方法。教師在做題時不能停留在會做題的層面，而應該善於對題目進行分析，特別要考慮到在日常教學中怎樣進行實施。
題目不怕反覆作，每做一次否會有不同的收穫。目前最重要的是，要盡快形成有價值的文字材料。做到這一點，我就超過了大多數人。
我要盡快開展這項工作。這項工作，可以化歸到課題研究的範疇。
中考模擬中的第8題，我已經做完了一遍，有些題我已經做過至少兩遍，並且寫出了一些感受和操作流程，只是不夠規範。我要把自己完成的文字資料傳送到學科網，看一看自己的研究是否有價值。最好能夠換取現金。
我要將自己的勞動轉化為成果，形成產品。今後，我要把自己更多的產品投遞到百度文庫和學科網。
2023年3月30日星期六
教學反思之十二
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十二月教學反思
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