懷德小學校本課程評價機制
一、校本課程評價任務由英語科組具體承擔。英語教研組長根據校評價體系制定本科組的校本及課程評價體系。
二、學校校本課程的評價標準注重科學性、合理性。任課教師要認真做好校本課程評價工作，採用調查問卷、個人資料袋等方式，結合教師評價、學生自評、生生互評等一起進行。
三、每位授課教師必須有詳細的教案、學科計畫，按照校本課程的規定，達到規定課時與教學目標教研組長每學期進行兩次以上檢查。
四、校本課程評價要善於發現學生的潛能，了解學生的學習需求，幫助學生認識自我，建立自信。
五、校本課程評價要以符合學校辦學思想和育人目標，體現學生發展的多元化、生動化，課程評價要結合教師評價、生生評價、學生自我評價等評價方法結合。
六、校本課程的評價要注重周期性地對學校課程執**況、課程實施中的問題進行分析評估，調整課程內容，改進教學管理，形成校本課程不斷革新、不斷適應學校學生學習需求的機制。
懷德小學英語科組
崔家莊小學校本課程實施評價機制
校本課程實施評價機制 1 學校校本課程的評價標準要分學科制訂，科學 合理 細緻，具有教育和發展功能。2 對校本課程教材內容的評價要以符合學校辦學思想和育人目標為準繩，體現學校的辦學特色，體現學生發展的多元化 生動化。3 校本課程評價發展學生多方面的潛能，了解學生發展中的需求，幫助學生認識自我，建立自...
懷德小學校本課程開設工作計畫
為全面落實國家課程計畫，加強校本課程資源的開發與應用，實施符合學校特點 滿足學生需求的校本課程，深化課程改革，推進素質教育。基礎教育課程改革目標第六條明確指出 改變課程管理過於集中的狀況，實行國家 地方 學校 課程管理，增強課程對地方 學校及學生的適應性。為了更好地貫徹新課程改革的目標，規範我校對校...
希望小學校本課程評價方案
校本課程的評價更多地依靠學校進行自覺自律的自我評價，不斷反思課程開發過程中出現的各種問題，自我批評 自我激勵 自我改進，保證校本課程開發的健康順利執行。建立較為規範的自覺自律的內部評價與改進機制，是一所學校成功地進行校本課程開發必不可少的重要條件。一 校本課程的評價原則 1 科學性原則。對課程的評價...