塘村學校初中部2012-2013學年度下學期教務處工作計畫
一、指導思想
在倡導「依法執教，依法治校」的教育理念下，堅持走「質量立校、人才興校、特色強校」之路；以教學工作為中心，學科建設為龍頭，隊伍建設為關鍵，科學研究為支撐，樹立科學的教育發展觀；遵循基礎教育規律，以育人為根本，知識傳承為主體；以語、數、英為主，多學科協調發展，緊密結合；立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強培訓，提公升教師；建立特色，服務學生；建設團隊，積澱文化；創新創優，發展學校。
二、基本情況
本學期我校初中部有9個班,28位教師,新教師多，給教導處工作帶來了嚴峻的挑戰.
三、目的要求
1、嚴格教學常規管理，完善各種管理制度，以管理制度規範教師的教育教學行為，力爭使教學常規要求內化為教師們的自覺教學行為。
2、進行課堂教學有效性策略研究，優化教學過程，加強過程監督，提高教學質量，減輕學生過重課業負擔。
3、加強教師培訓，努力建設一支師德優良、專業優秀、結構優化，相對穩定的高素質、高水平、高效能的教師隊伍。
四、方法措施
（一）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質。
1、實行教師坐班制,辦公室集體辦公。
2、進一步加強教師的培養工作。 有目標、有層次、有措施地加強師資隊伍的建設，使青年教師在教育教學和班級管理水平有明顯的提高。發揮骨幹教師的作用。
要求教師在備課、上課、作業批改及課外輔導等方面多作交流溝通，共同進步。
3、抓好教師的業務學習：
（1）學習專題講座，加強多**教學方法的指導，用網路學習課件製作方法。
（2）加強基本功培訓，並開展競賽活動。如教師教學競賽、說課競賽，教案評比等活動。
（3）開展走出去、請進來活動。創造一切條件，組織教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博採眾長，拓寬教學思路。回來後上好匯報課，使一人學習，大家受益。
要充分利用我校現有的網路教育資源加強對我校教師的業務指導。
（二）抓好教學常規管理，提高教育教學質量。
1、嚴格執行課程計畫，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。
2、抓好學生的常規教育，抓好班主任隊伍建設，上好晨讀、班隊會課、政治等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養。
3、進一步規範和強化教學常規工作
（1）要提前備課、精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡要工整、清晰。要有教學反思，字數不作規定，內容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業反饋情況，要求寫一些實在的得與失。
本學年將繼續堅持常規檢查每月一查制度，並要求每次所查都有所側重，並將檢查的結果同績效掛鉤。
（2）課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現「新課程標準 」，要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細緻，幫助學生選擇適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。教導處對學困生建立跟蹤檔案並和教師考核掛鉤。
（3）加強隨堂聽課力度。對新教師聽課次數更要增多，由教導處臨時通知，聽後及時與上課教師交流，提出建議，並檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質量的提高。要求每位教師一學期聽課不少於18節，認真作好聽課筆記，期末上交聽課本。
（4）嚴把教學質量驗收關。本學期繼續認真安排好教學質量的驗收和評估工作，學期初制訂教學質量目標，學期中對薄弱學科加強調研，學期結束時進行驗收。
附月工作安排：
二月份：
1、課程編排與調整五月份
2、制定各項計畫1. 教學調查
3、召開教研組長會議2教案評比活動
4、做好教研室布置的新學期各項的準備 3.月教學常規檢查
工作及教研活動
5、月教學常規檢查六月份
三月份1.期末複習測試
1、校內各種教研活動2.學期工作總結與評估
2、月教學常規檢查
四月份1、片區教研活動
2、安排期中複習與檢測
3、月教學常規檢查
塘村學校教務處
2023年2月28日
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學年度下學期教務處工作總結
永德一中 2012 2013學年度下學期教務處工作總結 本學期教務處堅持以教學工作為中心，以提高教育質量和辦學效益為主線，以建設高素質師資隊伍為根本，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規管理，認真落實課程計畫，抓好教學監控，大面積提高教學質量，從而加速了學校發展。一 加強學習，...