9月7日下午兩節課後，少先隊對各班的班級文化建設及衛生情況進行了檢查，現在對檢查情況進行總結：
一、 做的好的方面：
1、 大部分班級的黑板報宣傳任務能及時，保證質量的完成。版面設計合理、新穎、乾淨，字跡工整、清晰，顏色鮮豔，主題突出。辦得特別出色的班級有：一年級
一、二、三、四班，四年級一班、二班、三班、四班，六年級四班，三年級一班、四班。
2、 一些班級的展示台更換及時，布置合理。布置的好的班級有：六年級四班、五班。
3、 衛生角的布置。衛生工具能夠擺放整齊，學校設定的懸掛笤帚或抹布的掛鉤利用較好的班級有：五年級四班，四年級四班，
二、 有待於改進的方面：
1、 展示台要重新布置，掛放的作品要整齊，乾淨，有代表性，隔一段時間能進行更換，每一本最好能有乙個封皮。
2、 衛生角要乾淨、整齊，盡量把笤帚和抹布懸掛在掛鉤上，不好的衛生工具及時清理。
3、 每天放學後，要讓學生清理書桌內的垃圾，把桌椅擺放整齊。
4、 黑板報教師指導和不指導的效果是不一樣的，希望老師們能進行指導。
5、 盆花擺放不夠，有些乾枯、不好的花還是清理掉。
這次檢查計入班主任工作考核，總體來說四年級綜合水平最好，本次考核加分的班級有：一年級
一、二、三、四班，四年級一班、二班、三班、四班，三年級一班、四班，五年級四班，六年級四班、五班。希望其他老師能去參觀學習。
2023年9月9日
關於小學班級文化建設的思考
4 開展豐富多彩的班隊活動 班隊活動是對學生進行思想品德教育的基本途徑。一次精心設計的班隊活動的教育作用遠勝於一百次空洞的說教。開展班會可以充分發揮學生的主動性和積極性，讓每乙個學生通過活動，在思想上受到教育，在行動上得到改進。班會的形式可以是討論 演講 小品 相聲 歌曲 辯論 調查匯報等，內容以培...
關於小學班級文化建設的思考
班級文化建設 小學生一點一滴的成長離不開班級這個環境。小學生在班級中進行學習 交往 勞動和社會實踐活動，在活動中不斷地接受思想品德教育，學習文化科學知識和社會生活的基本技能。班級文化必然使少年兒童的心靈受到積極的影響和薰陶，對他們的言行產生同化力和約束力。所以建設乙份良好的班級文化是每一位班主任工作...
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