法制副校長工作總結

2022-01-07 14:53:35 字數 1172 閱讀 2588

東買裡鄉莫因古則爾村小學

(2009-2010學年第二學期)

根據依法治校的標準,建立健全依法治校的管理體制和校務動作基本規範,完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程幾配套制度的執行機制,依法規範辦學行為,依法實施教育教學活動,依法維護學校、教師和學生的合法權益,全面提高學校依法治校水平,使我校教育教學和管理達到新的要求。為不斷提公升學校的辦學品味,不斷優化學校的辦學環境,特聘請了東買裡鄉派出所副所長斯德克為法制副校長。確保了學校一年來無刑事案件,無治安災害事故,無學生犯罪,無「黃賭毒」現象,無侵擾學校正常教育秩序的行為。

一、耐心整治周邊環境

二、堅持加強法制教育

因為學生年齡小,對於法制方面的知識有很多不明白之處,他們根據這種情況,利用業餘時間,針對學習的具體情況,有計畫地上法制課,例如他們的講座《學習基本法律知識,加強自我防範》《犯罪的成因及自我保護措施》等,使學生從小懂得了法律知識,從小學會用法律的**來維護自己和他人的權益。特別是小學生走出校門後,遇到年齡大的學生或社會上的小青年強行勒索錢財時,知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果,學生的法律意識都有了一定的提高。

三、主動配合學校工作

法制副校長為建立優雅、花園式校園做出了積極的貢獻。一是加強校園內的消防安全巡查工作,經常對消防裝置進行檢查,和學校一起完善校園內的消防制度,進一步強化了學生的消防安全意識。對學校內的家屬區人員的管理,特別是出租戶的管理尤為細緻,堅決摸清暫住人員的情況,杜絕違法犯罪分子在校園內的藏身之處,使學生們充分感受到了學校的安全感。

有一次,有乙個家長來學校反應,他的兒子在下午放學回家的路上遭到了乙個社會不良青年的敲詐,從此害怕上學,更不敢獨自乙個回家。學校得知這一情況,立即向兩位警官報告此事,他們馬上與聯防隊員取得聯絡,請求他們進一步加強東買裡鄉莫因古則爾村小學學校周邊的巡視的力度,每天放學上學的時段我們都可以看見聯防隊員在巡邏,從此學生中再也沒有發生過被恐嚇或敲詐現象。

四、積極協調周邊關係

法制副校長積極協調學校與周邊單位(門面)的關係,為學校建立優良的育人環境付出了辛勤的勞動,由於他們的努力,營造了單位與單位之間相互支援、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調解學生與學生之間、家長與家長之間的矛盾,積極有效工作,得到了學生、家長的一致好評。

總之,東買裡鄉莫因古則爾村小學小學法制副校長的工作開展得很順利,也收到了很好的成效,對於工作中的不足,我們會在將來的工作中積極地探索,力爭工作有更強的實效性和創造性。

2023年7月1日

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