關於舉辦錦屏小學班級文化建設評比通知

校屬各完小、校點：

班級文化是班級師生共同創造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。班級文化建設不但能有效地調動學生的學習與實踐的興趣，更重要的是能啟迪學生思想，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養學生的主人翁精神,塑造積極向上的班級精神，促進學生健康成長。

結合我校德育計畫、少先隊計畫，圍繞班級學生年齡、心理特徵和現有的班風、學風，確立學生在班級文化建設的主體地位，讓每位學生參與班級文化建設目標的制定、環境的策劃、管理和評價。大膽而有創意地建設好班級文化。我校決定舉行班級文化建設評比，希望各班及時布置，積極參與，圓滿完成任務。

一、領導小組

組長：普孝偉

副組長：趙開勇

成員及評委：劉雲美趙艷霞王玉強何興東謝雲錄

二、活動時間：第四周（2023年3月23日至3月27日）

三、參加物件：全校各中隊

四、比賽方式：在比賽期間組建考評組到各完小按要求進行評比）

五、獎項設定

分別設：一等獎5名二等獎15名三等獎25名

六、評判要求

（一）、教室布置要求：

1、教室前方有國旗，兩側牆壁要布置行規，教室後方要有班訓。教室後方黑板兩側要有特色園地布置。衛生角、圖書角分別安排在教室前方或後方左右兩個角落。

2、班級布置整體乾淨、整潔、實用、美觀、規範。

3、後黑板兩側的班級特色園地可安排學習、行為等方面的學生競賽欄，前黑板右側或進門顯目處安排班務公開欄（課程表、時間表、課外活動表、值日生表等等）。

4、各欄目中文字、貼圖等要清晰、乾淨、美觀。

5、在教室兩側牆壁，可再布置有班級特色的欄目（特色陣地，數學每日一題、、學生剪影等）。

6、要求使用規範字，無錯別字、漏字、缺損字、不規範字等。

（二）、班級布置

1．整體：指整體印象，包括布局合理，色彩諧調、乾淨、整潔、美觀，圖章清晰。

2．實用：指內容是否實用，是否有利於學生的成長與進步，是否與學生的評優評先結合。

3．美觀：指布置完之後視覺效果程度。

4．特色：指是否體現班級的特色與個性。

5．衛生：地面乾淨，桌椅擺放整齊，無灰塵；衛生角擺放整齊，圖書角書本擺放整齊。

6．規範：使用規範字，無錯別字、漏字、缺損字、不規範字等。

七、活動要求

1、各完小校要高度重視此項工作，認真準備，並做好宣傳教育工作。

2、比賽統一使用《錦屏小學班級文化建設比賽評分標準》(附件1)

3、請各完小按要求完成比賽。

附件1: 《錦屏小學班級文化建設比賽評分標準》

峨山縣錦屏小學

2023年3月10日