機械工程學院2012屆本科畢業**(設計) 工作計畫
畢業**(設計)是本科教育中最後乙個重要的教學環節，是整個教學計畫中的重要組成部分，完成畢業**(設計)是本科學生獲得學士學位的必要條件，搞好畢業**(設計)工作對全面提高教育質量具有重要意義。為做好機械工程學院2012屆本科畢業**工作，加強畢業**(設計)組織、指導、實施與管理工作，使學院的本科畢業**(設計)質量更上乙個新台階，特制定本工作計畫。
一、2012屆畢業**(設計)工作的組織與管理
成立機械工程學院2012屆本科畢業**(設計)工作領導小組，全面負責學院2012屆本科畢業**(設計)工作。
組長：張金寶
副組長：李振東、黃宗經
二． 2012屆畢業**(設計)工作要求
1. 對指導老師的要求
1) 指導老師根據實際情況提供學生翻譯資料、課題資料、課題思路和任務要求。
2) 指導教師負責學生考勤、進度檢查、**成績評定，檢查是否有抄襲造假現象以及提交學生**給系裡進行評閱等工作。學生在校期間，指導老師堅持每週聯絡學生指導一次以上；學生在畢業實習期間堅持每兩周一次的指導。同時應要求學生堅持每天做工作日誌，記錄當天畢業設計具體工作內容。
2. 對畢業生的要求
1) 從指導老師任務書下達開始畢業設計正式啟動，務必至少每週一次與指導教師溝通聯絡，並認真填寫指導記錄表。
2) 根據任務書的要求完成課題所需的調研、文獻翻譯、開題報告、**、成品設計，嚴禁抄襲、作弊，一經發現取消畢業設計答辯資格。
3) 嚴格考勤，每天做好工作日誌。認真學習《機械工程學院2012屆本科畢業設計（**）工作計畫》，嚴格按照日程安排推進畢業設計工作，不能找藉口推遲進度。
4) 課題一旦確定，原則上不宜更換。如需更換，須有明確的理由和更換手續。
5) 畢業生認真學習《2012屆畢業**（設計）規範及模板》，提交的畢業**格式必須符合要求，否則不予答辯資格。
3. 對畢業設計的要求
1) 畢業設計按正文和輔助材料分裝兩本。其中輔助材料包括：任務書、開題報告、答辯審批表、成績評定表。畢業**裝訂要求見《2012屆畢業**（設計）規範及模板》。
2) 畢業設計正文本數不少於2萬字,須包含中文摘要、英文摘要、**目錄、**正文、致謝、參考文獻、附錄、申明等內容，具體要求見《2012屆畢業**（設計）規範及模板》。參考文獻總數不少於30篇，其中外文不少於10篇。
三．畢業設計的環節
1.畢業設計選題
學生以設計為主，也可以是**。畢業設計又分為產品設計、規劃設計和軟體設計等，而畢業**則包括新領域、新理論、新技術的探索；已有技術和理論的拓展；已有理論和技術的新穎論證或在新領域的綜合運用等。選擇課題有三種形式：
指導教師公布課題，學生選題；學生提出課題，相關指導教師認可；學生與指導教師共同商定課題。
2.畢業設計任務書下達
指導教師和學生共同制定任務書，針對課題提出明確要求。任務書學院有專門的**，主要內容有：課題的目的與要求；**的主要內容（或設計的技術要求與資料）；查閱參考文獻、資料要求；進度計畫以及** (設計)工作起止日期等。
3. 課題調研
收集與課題有關的文獻資料，從中了解知識，技術進展情況。這是學生創新性工作的前提和基礎。
4. 開題報告及專案研究
學生根據任務書的要求在查閱、理解文獻的基礎上闡明所選課題在其所屬領域的發展現狀，對其進行研究、開發的價值和意義，並說明本課題的重點、難點和特色。學院有專門的**，內容包括：選題的意義及研究狀況；主要內容、研究方法和思路；準備情況（已發表或撰寫的相關文章、查閱過的文獻資料及調研情況、現有儀器、裝置情況等）；總體安排和進度（包括階段性工作內容及完成日期）等。
對於選擇產品設計的學生，同時還有乙個設計方案可行性的評估及元器件購買這樣乙個環節。學生開題需要準備開題答辯ppt將開題報告的內容向答辯小組匯報，時間為10分鐘，其中匯報5分鐘，回答評委提問5分鐘。
5.畢業設計撰寫
學院對於畢業設計都有嚴格的書寫格式和構成部分等要求，並下發專門的檔案予以規範，這方面學生不能創新。
6. 中期檢查
檢查學生的學習態度，工作進度，存在的問題及解決的辦法。
7. 提交畢業設計初稿
供指導教師審閱、批改。
8. 提交畢業設計
學生和指導教師確認畢業設計各方面都符合要求以後，由指導教師**給評閱小組，供評閱小組審閱。評閱小組評閱兩次，第一次直接在電子版上提出修改意見讓學生修改，但在誠信、格式、英文摘要三方面有問題的**就直接通知系裡取消該同學的**答辯資格；第二次對修改稿給出評閱成績，填寫評閱表，並通知學生答辯事宜。
9. 畢業**（設計）答辯
答辯活動具體組織由各系安排，各系在答辯前一周公布答辯安排方案，方案包括答辯審批安排、答辯委員會主席、學生分組名單、答辯成員、教室安排等（期中答辯小組設組長1人，成員3-5人，含秘書1人）。
要求各系在答辯之前準備好各小組答辯所需準備材料（檔案袋、本部答辯記錄本，科技學院答辯記錄本，答辯成績統計表、筆、多**裝置）。學生在辦完答辯審批手續之後，應在答辯時提交ppt格式的答辯材料及其它相關材料。ppt格式的答辯材料一般應包括：
題目、學生姓名和指導教師姓名，系別(首頁)；承諾自己沒有違信現象，且知道違信的後果(這部分可口頭表述，也可寫在ppt裡)；課題研究的意義或重要性(共1-2頁)；與自己研究內容密切相關的前人的研究進展，重點是其不足之處(共4-5頁)；自己的研究成果介紹(共4-5頁)；自己研究的不足，總結和展望等(共1頁)。完成乙個學生的答辯工作20分鐘，其中匯報10分鐘，回答評委提問10分鐘。
10. 資料歸檔
由答辯小組、系和教學科研科共同負責，各系將資料彙總後存檔。需要完成的資料報括：《2012屆普通本科畢業**（設計）資訊彙總表》、《2012屆科技學院畢業**（設計）資訊彙總表》、畢業設計紙質文件、畢業設計電子稿和畢業設計輔助材料。
四、2012屆畢業**(設計)工作日程安排
2012屆本科畢業**(設計)工作擬分為四個階段：準備階段、**(設計)的研究、設計與**撰寫階段、答辯階段和歸檔總結階段。
1.畢業**(設計)準備階段：
2012.1.3----2012.
1.6 教師根據自身的研究領域，結合專業培養方向和學生的實際情況擬定參考**題目，並將題目上交系（學生可在學習過程中總結自身感興趣並有意義的實踐問題，自擬**題目）。
2012.1.7----2012.1.8學生根據自身的實際情況和今後的發展選定**(設計)題目，對於學生自擬的**(設計)題目，選擇對口的指導教師。
2012.1.8----2012.1.9各班級將學生選題結果交系教務科，教務科彙總並張貼公示。
2012.1.9---2012.
1.10指導教師與畢業學生首次見面，將畢業**(設計)任務書下達給學生，指導教師將**(設計)課程內容、任務要求、主要參考文獻和工作進度計畫等內容告知學生，講解畢業設計相關注意事項。
2012.2.9----2012.
2.25指導教師指導學生對所選擇的課題進行調研、查閱資料、方案設計，完成畢業**(設計)開題報告。需要在實驗室進行研究的課程由學生提出申請，指導老師進行審核，實驗中心予以合理安排，實驗中心和指導教師對學生進入實驗室嚴格管理，每次需進行相關登記。
2012.2.25-2012.2.27機械工程學院集中進行開題報告答辯，學生開題報告答辯需要準備ppt,介紹開題準備情況。
2.畢業**(設計)的研究、設計及**撰寫階段：
2012.2.28----2012.3.15進行課題研究或專案開發與設計，在已完成研究(或設計與開發)的基礎上，撰寫畢業**初稿。
2012.3.16----2012.3.30畢業**(設計)中期檢查，檢查畢業學生**(設計)完成的進度與質量—過程檢查，學生必須完成畢業**（設計）初稿。
2012.4.1----2012.4.15指導教師審閱學生**(設計)初稿，提出修改意見，學生根據指導教師意見進行修改。
2012.4.15----2012.4.30 畢業學生根據指導教師的二次修改意見進行**修改，並最後定稿。
3.畢業**(設計)答辯階段：
2012.5.24----2012.5.26 畢業**(設計)評閱，學生答辯審批辦理。
2012.5.26----2012.5.27畢業**(設計)答辯，推薦優秀**。
4.畢業**(設計)總結與歸檔階段：
2012.6.1----2012.6.30畢業**(設計)收集、整理、上報和歸檔。
五、2012屆畢業**(設計)第二次答辯安排
1. 答辯時間
2023年下學期，一般安排在10月份。
2. 答辯物件
（1）第一次答辯未通過的畢業生。
（2）因特殊原因（如考研）無法參加第一次答辯的畢業生
● 申請資格：
申請推遲答辯的畢業生必須完成開題答辯與中期檢查工作，中期檢查合格後，可提出推遲答辯申請。畢業生必須誠信申請，不可捏造事實。對於故意推遲進度的行為，如因考研提出申請卻沒有考研成績的，視作欺瞞行為，取消其答辯資格，畢業考核成績直接認定為不合格。
● 申請流程如下：
a) 畢業生認真填寫《推遲答辯審批表》，見附件1。詳細說明推遲原因，若有意欺瞞，經證實，取消其答辯資格；
b) 經輔導員核實，簽署意見；
c) 經指導老師核實，簽署意見；
d) 教務科審核其資格，簽署意見；
e) 經系領導核實，簽署意見；
f) 將審批完成的《推遲答辯審批表》提交機械工程學院教學科研科存檔。
3. 答辯未通過處理辦法
對於第二次答辯未通過的畢業生，畢業考核成績認定為不及格，不能正常畢業。
機械工程學院
2011-6-21
附件1本科畢業設計（**）推遲答辯審批表
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策劃書一 活動意義 隨著畢業的悄然臨近，我們也即將離開養育了我們四年時間的母校。為了能讓大家更加有意義地度過這最後乙個學期，我院學生工作辦公室策劃了此次 主題 畢業生系列活動，旨在豐富同學們的課餘生活，提倡戶外活動，增強全院同學之間的交流，增進老師與同學們之間的友誼，並保障大家的安全，是同學們加強自...
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