高語組教研工作計畫

2022-01-06 15:55:48 字數 2126 閱讀 9669

(2014——2015學年第2學期)

教研組長任雙雙

一、指導思想

在新的教育理念的指導下,以學校工作計畫為核心,以《小學語文課程標準》為引領,以關注語文教師的專業化發展和學生語文素養的形成為目標,結合我校《教導處常規工作計畫》和師生的實際情況,堅持面向全體,打好基礎,圍繞「真實、有效」的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實現「紮實、高效」的教學,培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質。做到勤學習、重研究、多交流,促進新課程改革順利進行,全面提高教學質量。

二、目標任務

1.加強教研組建設,增強合作精神和凝聚力,提高中語組影響力。

2. 認真組織好第4周教學能手考核課、第9周「高效課堂」展示課的上課、聽課、評課活動。

3.落實各項語文教學常規工作,使本組語文教學工作紮實有效。

4.激發學生讀書興趣,養成良好的讀書習慣,提高學生的語文素養。

5.繼續加強學生學習行為習慣的培養,特別是要注意規範學生作業的書寫格式及質量要求。

6.調動組內各位教師要積極撰寫**,並鼓勵她們向《志丹教育》或其他報刊雜誌投稿。

7. 高質量完成第13周專題講座,以促進組內各位教師之間相互學習、相互交流,強化課改意識,深化教學改革,樹立先進的語文課程理念。

8.積極鼓勵組內各成員承擔組內、學校或個人的課題研究工作。

三、完成目標任務的具體措施

1.為加強本組教師學習,促進教師業務水平的提高,將從以下幾方面著手:

(1)組織全組老師繼續深入學習《語文課程標準》,加強對課程標準的基本理念,課程目標,內容標準,實施建議等內容的認知、理解和應用,樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學科工具性和人文性的關係,實現三維目標的融合,倡導自主、合作、**的學習方式。

(2)充分利用網路資訊資源,開展集體備課活動。

(3)認真組織好觀摩課、示範課和公開課的上課、聽課、評課活動。

組內各成員認真參加聽課、評課活動,並多提建議,自我反思,以便互相學習,不斷改進,實現對課堂教學過程的質量監控,創造互相促進的人文環境,探索多種靈活的課堂教學形式,自覺提公升業務能力。教師業務學習,全面提高教師教育教學水平和理論知識。

2.為有效落實各項語文常規工作,確保本組語文教學工作紮實有效,我們要做到:

(1)「六認真」,即認真備課、認真上課、認真批改作業、認真做好課後輔導、認真寫好課後反思、認真做好單元測試質量分析。

(2)規範學生作業及批改要求。

組內進行兩次定期和兩次不定期的檢查,並做到檢查有記載,有反饋,發現優點及時表揚,發現問題認真及時解決。

3.在學生學習習慣的培養方面,我想將重點放在學生的書寫和閱讀兩方面,因為我們都知道書寫對於小學生來說是乙個難點,養成良好的讀書習慣對於學生豐富知識、開闊視野、乃至是識字方面都有很大的幫助。為紮實有效完成這一任務,確保我們「讀書活動」有效性,希望各位老師在平時課堂上一定要注重指導,爭取在乙個學期下來,收到好的成效。

4.為達到高質量完成我組承擔的專題講座,促進組內各位教師之間相互學習、相互交流的目的,我們要從以下幾點做起:

(1)主講者要確定乙個有意義的專題,做好精心準備,製作好ppt課件;

(2)其他組員要積極參與聽講,並做好筆記;

(3)每次做完講座後,要將相關資料報括ppt課件上交教導處;

(4)講座的內容:根據新課標課程改革的目標要求,課改教師從學校和個人的教育教學實際出發,結合日常教學活動,圍繞某一問題、典型案例或教學細節,進行課例、案例研究等。

5.為培養學生良好的讀書習慣,提高學生的語文素養,我們要從以下方面去做:

(1)各班要利用好班級圖書角,為學生提供豐富的閱讀資料。

(2)各班根據實際情況,每天安排好課外閱讀時間。

(4)各位語文教師要做好督促指導工作

(5)各班每月評選兩名「閱讀之星」予以獎勵。

6.鼓勵組內各成員承擔組內、學校或個人的課題研究工作。

教師可根據自己的實際自選一項課題展開行動研究,報教導處檢查和備案。所選課題要切實可行,有一定研究價值,能保證一學年內完成課題任務,按時出成果。

我們是乙個團結奮進的集體,教研組就是我們業務交流提高的家園。加強教研組建設,需要我們齊心協力,共同推動。本學期大家將一如既往,在學校的正確領導下,發揮集體的力量,團結一心,把我組的各項工作幹好,再創佳績!

四、具體活動安排

見首頁《高語組教研活動安排表》。

五、審核意見

高語組教研活動安排表

2023年秋高語組教研工作計畫

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語數教研組工作計畫

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