2013-2014第一學期（601）班主任工作計畫
金甌學校陳麗萍
學生要想學習好必須有乙個良好的學習環境，班級環境的建設的關鍵人物是班級的管理者班主任。乙個好的班主任勢必帶動一大批好的學生。我們六年級的學生來自五個不同的教學點，雖然經過兩個多學期的集體生活，但還有很多學習和生活的問題需要解決。
為此，我特別寫這個班主任工作計畫。
學生概況
本班共有學生25名，其中男18名，女生7名，（其中插班生3名）。學生**於不同的地方，素質不一，基礎參差不齊。班級整體學習成績較差，出現了兩極分化的趨勢。
優生能夠在教師的指導下積極學習，但是大多較死板，不靈活。差生厭學情緒抬頭，不能夠按時完成作業，上課也不認真聽講，總是心不在焉。總的來說，現在不像是前兩個學期了，學生紀律觀念較強，聽話，懂事。
管理目標
1、堅持把德育放在首位，培養學生會做人。在校內做好學生，在家做個好孩子。
2、讓學生學會學習，熱愛學習、主動學習，增強終身學習的觀念。
3、學會生活，學會吃苦，對生活有信心，能夠正確面對各種挫折。
管理措施
1、加強學生的思想教育。開好每一節班會，通過名人名事、生活例項去感染和教育學生，影響他們的思想觀、人生觀、世界觀，讓他們學會做人，做乙個地地道道的好人。
2、悉心指導學生的學習。學生大了，教師不能一味的批評，彎下腰來，走進學生對學生進行學習和複習的指導。
3、發揮學生的自主意識，民主管理。
和學生商量制定班級目標、班規班紀，**實施措施；制度實施中，和學生一起查漏補缺；學期結束，和學生一起總結得失。班規制定後大家互相監督。培養學生的主人翁意識、責任心和集體榮譽感。
4、多渠道師生交流，增進師生感情。
師生感情濃厚，學生學習勁頭才足，本學期要廣開渠道跟學生交流。利用課餘時間和孩子們呆聊天來了解其他孩子的心理變化，及時採取處理方法；進行書信、小紙條進行溝通，了解孩子的內心世界，幫助他們健康成長。
孩子的進步就是我的快樂，我將會盡自己所能不負領導所託。把六年級班級管理工作做好，讓每乙個孩子都有所進步。
2013-9-12
六年級第一學期班主任工作計畫
隨著新學期的到來，班主任的工作也將迎接新的挑戰。乙個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官 班主任的工作是怎樣進行的。有人說 乙個好班主任就是乙個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠 熱情為他...
六年級第一學期班主任工作計畫
一 班級概況 我班共有學生23人，男生8人，女生15人。本班學生由於頻繁地更換班主任，前前後後共換過三位班主任，每一位班主任 後至少需要半個月的時間來熟悉學生，學生的許多毛病容易在這個時候產生，而每位前任班主任又各自有自己的帶班風格，學生總是處在適應各種班主任的過程之中，這樣導致班裡學生行為規範的訓...
六年級第一學期班主任工作計畫
班主任樊劍 本學期，我擔任六三班班主任工作，為了讓班級在本學期能有更好的發展，讓學生得到更大的進步，特制定班級計畫如下 一 指導思想 以 學校工作計畫 和 德育工作計畫 為指導，認真貫徹落實 小學生日常行為規範 以行為習慣養成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動，創造溫馨之家，使六年級成...