生物備課組工作計畫

墊江十中徐浩

根據學校教科處2023年春期工作安排，為了培養學生的生物學素養，為了提高學科教學成績，為了進一步推進「卓越課堂」和「高效課堂」的實踐應用，本備課組2023年春期的主要任務如下：

1、深入鑽研課改理論，更新教學觀念，結合教學實踐，堅持「以學生的發展為本」的理念，努力提高教學理論水平。本學期我們備課組計畫學習「高效課堂」、「卓越課堂」相關的檔案精神和教學案例，並結合教學實際交流學習心得。

2、制定學期教學進度，參與教學管理，檢查教師的教學質量。組織教師互相聽課、評課，共同提高教學水平，共同**幫助本組成員改進教學，提高教學質量為上好每堂課努力。加強聯絡，通過經驗介紹、座談、聽課等形式，互通有無，互相啟發，探索學生在不同年段的發展特徵。

3、間周開展一次集體備課、研討新教材，輪流說課活動。在深入學習新課程標準的基礎上，將教材歸類、分項，採用「集體備課，一人執教，集體評議，改進教案，再行教學，不斷完善」的連動式備課、上課的方式進行。

4、抓好常規教學、優化課堂教學

（1）認真學習新課標，鑽研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新的內及舊內容新要求的知識點進行討論分析，把握其深度和廣度。

（2）備好課。掌握學習規律，探索和改進教法，注意學法的取用和指導，備出課要能激發學生的學習興趣，能培養學生的能力，使學生學會學習。

（3）教學過程要充分利用採用現代教學手段，堅持啟發式教學，注意引導學生閱讀和分析課本的例子，舉一反三提高課堂教學的科學性、系統性和實效性，減輕學習負擔，大面積提高教學質量。

5、抓好實驗教學工作。認真學習實驗教學理論和先進的教學經驗，轉變觀念，將過去注意實驗結果轉變到注重實驗過程的實驗教學觀，注重學生實驗能力的培養，實驗素養的培養，設計實驗評價標準，把實驗操作納入學段和期末考查中。

6、組織好2015級「生地小中考」的複習迎考工作。