2012—2013學年度八年級下學期生物備課組工作計畫
臨沭三初八年級生物備課組
一、指導思想：
以生物新課程標準為基準，以學校教科室和教務處關於課堂教學改革計畫為工作指導，切實加強備課組內教師的合作意識和**精神，提高課堂教學品位，進一步解放教師的思想壓力和減輕學生的學業負擔，特制定如下計畫。
二、具體措施：
1、堅持業務學習：深入鑽研課改理論，更新教學觀念，並結合教學實際交流學習心得，寫好學習筆記。
2、利用集體備課小組的力量對教材進行充分討論分析，把握其深度和廣度。統一教案、作業設計、教學進度等等。
3、每週定時定點開展至少一次集體備課、研討新教材，輪流說課、集體反思等活動。
4、充分利用電教手段，使用多**課件，以提高課堂教學效率。
5、發揮團隊合作精神，備課組內相互學習、幫助，精誠團結。每月定期開展聽、評課活動。
6、深入開展教學科研，參與教研課題的研究，按時完成每學年撰寫**的工作。
7、注重實驗教學，努力培養學生創新實驗的理解能力，設計和完成實驗的能力，用圖表表述實驗和對實驗方案評價能力。
8、加強中考試題研究，落實生物後進生轉化工作。
三、集備安排：
時間：每週一上午1---2節
地點：集備室
人員：賁學濤尹士蘭李濤
2013.2.26
高一下生物備課組計畫
2015 2016學年第二學期高一生物備課組計畫 在減負增效的大環境下，要獲得較高的教學質量，就要求教師在課前多做工作，以課堂教學為中心，以課題研究為主線，深入開展教法和學法的研究，探索適應新課程改革的教學模式。要以學生為本，本著服務學生的態度，跟隨教育改革的步伐，結合學校的教學工作計畫，強化常規工...
高一下生物備課組計畫
一 指導思想 全面貫徹學校和年級要求，以 基礎教育課程改革綱要 為指標，以新大綱 新考綱為扶手，構建有科組特色的新課程體系。依據學校工作要求，以研究的心態對待生物學教學工作，注重對教學各個環節進行反思。重點抓好課題研究 聽評課和教師業務培訓等幾個方面的工作。二 工作目標 本備課組本學期將繼續以新課程...
高一下生物備課組計畫
2015 2016學年第二學期高一生物備課組計畫 在減負增效的大環境下，要獲得較高的教學質量，就要求教師在課前多做工作，以課堂教學為中心，以課題研究為主線，深入開展教法和學法的研究，探索適應新課程改革的教學模式。要以學生為本，本著服務學生的態度，跟隨教育改革的步伐，結合學校的教學工作計畫，強化常規工...