六年級工作計畫
今年有幸再次擔任六年級年級主任。本年級是乙個問題較多的年紀，抽測考試不盡理想，個別老師業務能力有待提到，還有兩個懷孕的老師，還有幾個教學經驗豐富歲數年長的老師。學班級上看，六（2）語文、六（4）班數學不太理想，最為頭疼的是六（5）班的出現，本班有44名學困生，還有23名插班生，在插班生中有部分優秀生，這個班兩極分化極為嚴重。
為了使本屆小學生能順利完成小學階段學習任務，確保畢業考試的全面豐收，制定以下工作計畫：
二、工作要點：
1、配合班主任抓好學生的文明習慣養成教育。狠抓樓道、餐廳等秩序。
2、按時召開年級反饋會，及時解決年級發現的問題。
3、抓好推門課、小教研，定期檢查作業。
4、要樹立「安全無小事，事事講安全」的思想，加強防範意識。抓好安全知識教育。
5、盡可能配合老師使五班有更好的發展。
6、幫助老師，為老師搞好服務，促進老師搞好團結。
三、主要措施：
一、學生文明習慣養成教育，隨時監督樓道，餐廳秩序。
抓好學生的養成教育，從細節處、細微處，規範學生的行為，結合學校「讀書、明理、做人」工作，深入紮實，落到實處，讓良好的行為習慣成為學生內在的修養。為六年級學生公升入中學養成良好的行為習慣。督促各班高效地掃好本班的衛生區、教室衛生的打掃，培養學生良好的勞動習慣。
要求學生不亂跑，不追逐打鬧，並要求任課老師監督學生離開樓道後在離校。
二.抓好教學工作，加強教師間交流學習。
認真落實好學校的推門課制度，通過備課組長評課及教師之間互聽互評加強教師之間的交流與溝通，能及時討論解決課堂上出現的共性問題和教學中的困惑。利用好多**，要求老師把所用課件都放在網路上的芳鄰六年級資料夾中，達到資源共享。
三、加強班風建設，培養良好的班風、學風、教風。
針對上一學期班級管理中存在的問題與不足。本學期，我們將配合學部從學生的學習、生活、文明禮儀等方面抓學生的養成教育，定期與不定期的對本年級組學生的養成教育進行檢查評比，以檢查促進學生行為習慣養成。進一步縮小同軌班級管理的差距，全面促進本組本體學生養成良好的生活、學習習慣。
在做好班風學風建設的同時，做好組內教師的教風建設，在教書育人的同時，做到為人師表，杜絕體罰與變相體罰現象。
四、安全教育工作。
充分利用班隊會，進行安全教育，結合學生的年齡特點、身心特點，強調學生學習生活中的一些不安全事例，排除一切安全隱患，杜絕一切安全事故發生。並且加強家校聯絡，讓家長和學校共同對學生進行安全教育和安全監督工作。
我們六年級級組的全體教師，一定會團結一致，努力把新學期的每項工作抓緊、抓嚴、抓實，讓我們共同努力，爭取能有更優異的成績！
六年級組陳營娟
2015.9．14
六年級組工作計畫
2013 2014學年第二學期 東勝七小六年級組 二 一四年二月二十一日 六年級組工作計畫 一 指導思想 本學期，本學期我們教研組根據區教育局，教研中心的工作安排，結合學校三年發展規劃的工作思路 目標和內容，以 教師專業發展 為主體，以有效的 一體兩翼 教科研戰略，緊緊圍繞 全面提公升教育質量 這一...
六年級組工作計畫
一 現狀分析 我們年級組有17名教師，語文教師6名，數學教師6名，計算機教師1名，美術教師1名。英語教師1名，其他教師2名。有較強的集體凝聚力，凡事能扭成一股繩。大家工作積極 努力 有激情 兢兢力力 盡心盡責在。學生294人，學習習慣和行為習慣都還較好，大部分學生都有較強的學習願望，有進取心。二 指...
六年級組工作計畫
2015 2016學年度第二學期六年級工作計畫 一 指導思想 以學校教育教學工作計畫精神為指導，以建立和諧校園為契機，圍繞以育人為中心，以行為規範教育為主線，落實學生行為規範和學習習慣的養成教育 樹立 求真 務實 團結 和諧 的的年級工作理念，滲透在各項工作之中 以班級文化建設為載體，發展以健康學風...