第一學期六年級班主任工作計畫

2021-03-04 03:17:38 字數 1788 閱讀 4924

2014-2015西土山中心小學

郭棟學生要想學習好必須有乙個良好的學習環境,班級環境的建設的關鍵人物是班級的管理者班主任。乙個好的班主任勢必帶動一大批好的學生。我們六1班的學生來自個不同的教學點,雖然經過一年的集體生活,但還有很多學習和生活的問題需要解決。

為此,我特別寫這個班主任工作計畫。

學生概況

本班共有學生36名,其中男18名,女生18名。學生來自附近村莊,素質較好,基礎知識不好。班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。

優生能夠在教師的指導下積極學習,但是大多較死板,不靈活。差生厭學情緒,不能夠按時完成作業,上課也不認真聽講,總是心不在焉。總的來說,學生紀律觀念較強,聽話,懂事。

總體目標

1、堅持把德育放在首位,培養學生會做人。在校內做好學生,在家做個好孩子。

2、讓學生學會學習,熱愛學習、主動學習,增強終身學習的觀念。

3、學會生活,學會吃苦,對生活有信心,能夠正確面對各種挫折。

管理措施

1、加強學生的思想教育。開好每一節班會,通過名人名事、生活例項去感染和教育學生,影響他們的思想觀、人生觀、世界觀,讓他們學會做人,做乙個地地道道的好人。

2、悉心指導學生的學習。學生大了,教師不能一味的批評,彎下腰來,走進學生對學生進行學習和複習的指導。

3、發揮學生的自主意識,民主管理。

和學生商量制定班級目標、班規班紀,**實施措施;制度實施中,和學生一起查漏補缺;學期結束,和學生一起總結得失。班規制定後大家互相監督。培養學生的主人翁意識、責任心和集體榮譽感。

4、多渠道師生交流,增進師生感情。

師生感情濃厚,學生學習勁頭才足,本學期要廣開渠道跟學生交流。採用日記、或周記的形式及時掌握學生的心理動態,把問題解決在萌芽狀態;利用課餘時間和孩子們呆聊天來了解其他孩子的心理變化,及時採取處理方法;進行書信、小紙條進行溝通,了解孩子的內心世界,幫助他們健康成長。

孩子的進步就是我的快樂,我會盡自己所能把六年級班級管理工作做好,讓每乙個孩子都有所進步。

附周活動安排表

每週班隊工作重點及安排表

第1周:,主題為「開學啦」。

第2周:開展「」主題活動

第3周:中秋節開展「(提倡形式多樣,富有教育意義,例如:**與中秋月圓有關的歌曲,舉行中秋詩歌朗誦會,舉行中秋節故事演講,蒐集交流有關中秋節的來歷、傳說等。)

第4周:進行安全專題教育(涵蓋飲食衛生、校園活動安全、交通安全、防火防盜、用電安全等)

第5周:出一期黑板報,主題「祖國在我心中」,並開展愛國主義教育

第6周:重陽節進行「關愛老人」教育

第7周:法制教育

第8周:進行學生緊急疏散及消防演練

第9周:出一期黑板報,主題「節約資源,從我做起」,開展節約資源「四個一」教育活動(節約一滴水、一張紙、一粒公尺、一度電)

第10周:開展「爭做環保小衛士」活動,向學生宣講我校建立「綠色生態校園」的構想。

第11周:期中小結,通過活動總結,巨集揚班級正氣,提公升班級學習氛圍。

第12周:學生心理健康教育(主要針對留守兒童)以及寄宿女生生理衛生常識教育

第13周:「快樂的課間十分鐘」,讓學生養成良好的課間活動習慣。

第14周:「說說我們的班幹部」,促進班幹部隊伍建設

第15周:組織小學生廣播操比賽

第16周:出一期黑板報,展示學生優秀書法和繪畫作品

第17周:制定複習計畫,迎接期末考試

第18周:評選班級愛學習和會學習的同學,交流學習方法

第19-22周:學期總結,明確下學期奮鬥目標。資料彙總。

西土山中心小學2014—2015學年第一學期

六年級班主任計畫

姓名:郭棟

2023年8月25日

六年級第一學期班主任工作計畫

隨著新學期的到來,班主任的工作也將迎接新的挑戰。乙個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官 班主任的工作是怎樣進行的。有人說 乙個好班主任就是乙個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠 熱情為他...

六年級第一學期班主任工作計畫

一 班級概況 我班共有學生23人,男生8人,女生15人。本班學生由於頻繁地更換班主任,前前後後共換過三位班主任,每一位班主任 後至少需要半個月的時間來熟悉學生,學生的許多毛病容易在這個時候產生,而每位前任班主任又各自有自己的帶班風格,學生總是處在適應各種班主任的過程之中,這樣導致班裡學生行為規範的訓...

六年級第一學期班主任工作計畫

班主任樊劍 本學期,我擔任六三班班主任工作,為了讓班級在本學期能有更好的發展,讓學生得到更大的進步,特制定班級計畫如下 一 指導思想 以 學校工作計畫 和 德育工作計畫 為指導,認真貫徹落實 小學生日常行為規範 以行為習慣養成教育和安全教育為重點,積極參加學校組織的各項活動,創造溫馨之家,使六年級成...