2014-2015第一學期六七班班主任工作計畫
李東學生要想學習好必須有乙個良好的學習環境，班級環境的建設的關鍵人物是班級的管理者班主任。乙個好的班主任勢必帶動一大批好的學生。我們六七班的學生來2個不同的教學點，有很多學習和生活的問題需要解決。
同時將積極的響應學校小班化號召，完善班級文化建設，健全小組合作學習方式。為此，我制定這個班主任工作計畫。
學生概況
本班共有學生40名，其中男22名，女生18名。少數民族2人,班級整體學習成績較差，出現了兩極分化的趨勢。優生能夠在教師的指導下積極學習，但是大多較死板，不靈活。
差生厭學情緒抬頭，不能夠按時完成作業，上課也不認真聽講，總是心不在焉。總的來說，學生紀律觀念較強，聽話，懂事。
管理目標
1、堅持把德育放在首位，培養學生會做人。在校內做好學生，在家做個好孩子。
2、讓學生學會學習，熱愛學習、主動學習，增強終身學習的觀念。
3、學會生活，學會吃苦，對生活有信心，能夠正確面對各種挫折。
4、讓學生學會小組合作學習，增強自主學習能力，體現小班化理念。
5、搞好班級文化建設，每名學生共參與，打造和諧美好的班級環境。
管理措施
1、加強學生的思想教育。開好每一節班會，通過名人名事、生活例項去感染和教育學生，影響他們的思想觀、人生觀、世界觀，讓他們學會做人，做乙個地地道道的好人。
2、悉心指導學生的學習。學生大了，教師不能一味的批評，彎下腰來，走進學生對學生進行學習和複習的指導。
3、發揮學生的自主意識，民主管理。
和學生商量制定班級目標、班規班紀，**實施措施；制度實施中，和學生一起查漏補缺；學期結束，和學生一起總結得失。班規制定後大家互相監督。培養學生的主人翁意識、責任心和集體榮譽感。
4、多渠道師生交流，增進師生感情。
師生感情濃厚，學生學習勁頭才足，本學期要廣開渠道跟學生交流。採用日記、或周記的形式及時掌握學生的心理動態，把問題解決在萌芽狀態；利用課餘時間和孩子們呆聊天來了解其他孩子的心理變化，及時採取處理方法；進行書信、小紙條進行溝通，了解孩子的內心世界，幫助他們健康成長。
5、加強「自主與合作」的學習指導，提高課堂教學效益。
（1）體現在備課中：要求備到每個學生，備分層目標、分類問題、合作要求。教學目標要求分層，教學重點突出，難點的坡度合理；教學方法和手段恰當，充分調動每個學生的自主學習的積極性；每堂課後有針對性的教學反思；根據不同教學內容創設最佳空間形態，教案中有當堂課的課桌排放圖示。
（2）體現在上課中：每一節課前要準備充分，學會自做教具、課件等。教學目的要明確，教學環節要清楚，必須兼顧每個學生的學生需要，組織有效的分組合作活動，積極引導學生參與，促進每個學生自主學習。
要面向全體學生，讓每個學生都得到教師的關愛，給每個學生發言和活動的機會，保證練習質量和練習時間，積極探索構建「愉悅高效」的小班化課堂教學模式。
（3）在作業的布置方面，作業布置要有一定的彈性，根據學生的實際分層分類要求，自主選擇完成。實行面批，重視個別輔導和訂正。
6、關注課堂，做好校本建設。除參加正常的集體備課研討外，實行「五個一」：每週一次互相聽課、每月寫一篇教育、教學心得體會、每學期上一堂鎮、校級研討課、每學期研讀一本理論書籍、每學期寫一篇專題**。
提高自己的教學業務水平，適應「小班化教育」的需要。
孩子的進步就是我的快樂，我會盡自己所能把六年級班級管理工作做好，讓每乙個孩子都有所進步。
附周活動安排表
每週班級工作重點及安排表
第1周：，召開主題為「開學啦」班會活動。
第2周：開展「行為規範教育月」主題活動。
第3周：主題班會：「做時間的主人」。
第4周：進行慶祝教師節主題活動。
第5周：召開主題班會：「學校是我家」。
第6周：開展徵集校園「八榮八恥活動」。
第7周：開展以家為主題的誦讀活動。
第8周：進行感恩主題的演講比賽活動。
第9周：出一期黑板報，主題「節約資源，從我做起」，開展節約資源「四個一」教育活動（節約一滴水、一張紙、一粒公尺、一度電）。
第10周：開展「做時間的主人」活動，向學生宣講惜時高效觀念。
第11周：期中小結，通過活動總結，巨集揚班級正氣，提公升班級學習氛圍。
第12周：開展心理體驗活動：一分鐘的價值。
第13周：「做學法、知法、守法的好公民」，增強學生法律知識。
第14周：開展「班級小法庭」「道德小法庭」模擬活動。
第15周：結合「12.4」普法宣傳日活動開展普法教育活動。
第16周：出一期黑板報，展示普法宣傳的成果。
第17周：制定複習計畫，迎接期末考試。
第18周：評選班級愛學習和會學習的同學，交流學習方法。
第19周：學期總結，明確下學期奮鬥目標。資料彙總。
第20周：上網蒐集資料，手動製作乙份春節、元宵賀卡。
第21周：參與、體驗社群組織的節日慶祝活動，書寫心得體會。
2014、9、6
六年級第一學期班主任工作計畫
隨著新學期的到來，班主任的工作也將迎接新的挑戰。乙個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官 班主任的工作是怎樣進行的。有人說 乙個好班主任就是乙個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠 熱情為他...
六年級第一學期班主任工作計畫
一 班級概況 我班共有學生23人，男生8人，女生15人。本班學生由於頻繁地更換班主任，前前後後共換過三位班主任，每一位班主任 後至少需要半個月的時間來熟悉學生，學生的許多毛病容易在這個時候產生，而每位前任班主任又各自有自己的帶班風格，學生總是處在適應各種班主任的過程之中，這樣導致班裡學生行為規範的訓...
六年級第一學期班主任工作計畫
班主任樊劍 本學期，我擔任六三班班主任工作，為了讓班級在本學期能有更好的發展，讓學生得到更大的進步，特制定班級計畫如下 一 指導思想 以 學校工作計畫 和 德育工作計畫 為指導，認真貫徹落實 小學生日常行為規範 以行為習慣養成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動，創造溫馨之家，使六年級成...