教研組工作計畫

2021-03-04 06:45:49 字數 1852 閱讀 7603

烏拉斯台小學數學教研組工作計畫

2013-2014學年第一學期

本學期為了更好地落實學校教研工作,讓數學課堂充滿勃勃活力和生機,讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的數學組工作計畫。

一、工作思路和目標

以科學發展觀為指導,圍繞本學期學校教育教學工作重點, 以課堂教學為主陣地,採用多種措施,多種教研形式,致力於課堂教學的研究,致力於教學質量的提高,致力於學生的全面發展,致力於教師的專業成長。為此,本學期我們數學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作:

(一)推進教學教研常規工作,增強教研工作

教學科研是學校的生命線,把科研工作與教師的教學實際緊密聯絡,在數學教學教研中努力做到以制度為保障,紮實推進教學科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。

1、堅持每雙周二一節課的業務活動,採用理論學習、座談交流、集體備課研討等形式開展有針對性和實效性的教研活動。

2、繼續堅持集體備課、週前備課。教案的備寫要規範化,教學內容,教學目標,教學重點、難點和關鍵,教學方法,教具準備,教學過程,作業設計,板書設計,教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上,結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。

要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等等。

3、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。

嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。

4、嚴把作業質量關,切實減輕學生課業負擔

對於作業的設計、布置、批改,力求做到「四精四必」,即「精選、精練、精批、精講」。嚴格控制作業量及作業時間,減輕學生過重的課業負擔,調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細緻、規範,不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。

對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。

(二)促進教師專業成長,加強數學教師隊伍建設。

強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數學教師的專業成長,推動數學教師隊伍整體水平的提高。

1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。並立足於課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規律。

在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

2、加強教師的培養,為教師的發展創造環境,為其提供學習、培訓的機會和展示的平台,在教師中通過「傳、幫、帶」的方式,一方面達到教學相長的目的,另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。

3、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少於16節。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。

二、工作安排

【九月份】

1、各教師制定教學計畫、教學進度表,撰寫教學教研計畫

2、學習課標

【十月份】

1、理論學習

2、授課、評課活動

3、檢查教師備課、學生作業

4、集體備課研討

【十一月份】

1、小學數學應用題競賽

2、期中測試、試卷評講、質量分析

【十二月份】

1、結隊教師相互聽課活動

【元月份】

1、各教師擬寫教學總結、**或案例

2、準備領導集體備課質量考核

3、期末考試、試卷分析

2013-2014學年第一學期數學

教研組工

作計畫蘆草溝鎮烏拉斯台小學

數學教研組

2023年8月26日

教研組工作計畫

一 指導思想 根據學校的工作計畫,本學期將以提高教學質量為目標,以和諧課堂研究為根本,追求有效課堂,強化校本教研工作。以 實踐 思考 寫作 三種方式提公升教師科研層次與水平,促進每個教師的專業發展,大力倡導 教師即研究者 的理念,鼓勵教師發現問題 分析問題 解決問題,在工作實踐中不斷反思,求真務實,...

教研組工作計畫

一 指導思想 認真貫徹教育局和學校的工作要點,在學校教導處工作計畫的指導下,立足課堂 以實施課程改革和全面提高教學質量為目 標,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點全面開展教育教學活動。教研活動繼續以理論學習為先導,案例分 析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐 反饋 調整 再實踐為基...

教研組工作計畫

一 工作目標 遵循學校教學工作思路和教科研工作思路,依託全學年教師,以課程改革為中心,課堂教學為重點,切實提高我校教學質量和效益。促進師生共同提高。二 工作任務 1 以新課程實施下的校本研訓為載體,以課題課堂相結合研究為突破口,落實全面 全程質量管理措施,改變原有的質量問題,確保學校的數學教學質量。...