班主任工作計畫

2022-01-05 21:19:14 字數 1611 閱讀 9010

班級情況:從開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是乙個有很大可塑性的集體。但值得關注的是:

重組新班的入班成績首尾差別較很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。 為了讓本班學生在高一階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高二奠基,我擬訂班級工作計畫如下:

一、指導思想

在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的梁豐新人。

二、德育工作領先:

1、用完整的思想行為規範條例約束學生,努力促成學生盡快形成規範意識,逐步達成完善的學生自我管理。

2、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

3、、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

4、發現、確立並培養本班的特長生,努力促成學生的個性化發展。

5、特別強調要樹立「集體意識」、「服從意識」、「涅槃意識」

三、具體設想如下:

1、加強班幹部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班幹部負責制

2、加強班級管理崗位責任制

設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高

3、加強學生自我管理

建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨幹,全面負責班級學習工作;

開展學習競賽活動 ;

開展「學習結對,共同提高」的互幫互助學習活動;

4、加強師生對話

建立師生聯絡制度,以周記形式有話就說,實話實說

建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度

5、加強文化禮儀教育

通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,並針對存在的問題,開展工作

6、加強學生心理教育,促進健康成長

對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,

對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展

四、工作計畫

三月份:

1、帶領學生認真學習我討論並制訂班上各項規章制度,加強對學生的養成教育。

2、學生組織「樹立二中人意識,塑造二中人形象」主題班會。

3、黑板報出刊。

四月份:

1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。

2、學法交流黑板報出刊。

3、「講誠信,拒偷盜」主題班會。

4、分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。

5、確定班級「特長生」和「幫教生」。

五月份:

1、本班儀容、儀表大檢查。

2、組織參加演講比賽。

3、收看心理健康教育講座。

4、加強安全教育。

5、班級讀書活動小結。

六月份:

1、班級學習專刊出刊。

2、觀摩主題班會。

3、加強法制安全教育。

4、期末考試動員會。

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