姓名：胡雪鳳
年級：2011級
專業：地理科學類
學號：2011013040
東北師範大學城市與環境科學學院
2012-07-16
一、野外觀測實習的目的與意義
地理觀測實習是高等師範院校地理系教學計畫中的乙個重要組成部分。《氣象與氣候學》是高等師範院校地理專業的一門基礎課程，也是一門基本技術訓練課程。因此，氣象觀測實習是 《氣象與氣候學》 教學的重要環節，它既是課堂教學的延續和補充，也是培養學生諸多地理能力和鍛鍊學生良好科研品質的重要途徑。
作為未來的中學地理教師，通過《氣象與氣候學》的學習，除了能勝任中學地理教學中有關氣象、氣候部分的教學任務外，還應能帶領中學生進行課外氣象觀測等課外氣象活動。因此，氣象觀測實習可以培養學生進行課外氣象活動的能力，成為一名合格的中學地理教師。通過此次實習，一方面可以加深我們對已學過的氣象學相關知識的印象，作為對已學習的知識點的鞏固；另一方面也可以加強我們的實際觀測動手能力，以及對實測資料的分析和總結的能力。
二、 觀測實習的時間、地點、程式和所用儀器的說明
我們此次實習屬於小氣候的觀測，地點包括氣象園、假山上下、新建體育館門前、一舍b門前、生科院門前的草地裡、學林、靜湖中心小島、學校白樺林9處。（該小組的實驗地點是靜湖中心小島）試驗時間原計畫每天按2小時間隔定點觀測（2、4、6、8…22、24 時，12 次/天），連續觀測兩天（2012.7.
1 八時—2011.7.2 二十四時），但7.
1日晚六時後和7.2日十四時後均下了大暴雨，實驗的觀察和記錄未能繼續進行，故實驗總計時間為18個小時，測得資料10組。其中每個時間點我們觀測的主要內容是風向、風速、空氣相對濕度、地表溫度、地中5cm 溫度、地中10cm 溫度、地中 15cm 溫度、地中20cm 溫度，觀測專案按各個組的實際條件進行。
實習過程中我們主要使用到的儀器有：
測溫儀器：最高溫度表、最低溫度表、地面溫度表、曲管溫度表
測溼儀器：通風乾濕表（幹溼球溫度表，即阿斯曼）
測風儀器：輕便三杯風向風速表
注意事項：
（1）地溫表的安裝：
地面三隻溫度表水平地平行安放在地面上，從北向南依次為地面普通、地面最低和地面最高，相互間隔5cm，溫度表感應球部朝東，球部和錶身一半埋入土中，一半漏出地面。
（2）曲管地溫表的安裝：
在地面最低溫度表的西邊約20厘公尺，按 5、10、15、20厘公尺深順序由東向西排列，感應部分朝北，表間相隔 10厘公尺，錶身與地面成 45 度的夾角。安裝時，先尋找適宜的平坦地面，在其**東西線上挖一段 50厘公尺的溝：溝的北壁垂直向下，與東西向的南壁成 30 度角，南壁隨深度挖成與北壁成 45 度交角的斜坡面。
再沿南壁量出各地溫表的水平位置，在北壁量取所需深度，並在該深度處鑿出一水平小洞穴，然後分別把地溫表放入溝內，使感應部嵌入北壁的小洞，並檢查深度是否準確（溫度表露出地面的部分正好在東西一條線上為標準），然後小心將土填平，盡量不破壞土表植被的覆蓋情況。
三、觀測實習的內容與資料分析
我們此次氣象觀測的主要內容是：各小組分別在9個觀測站點觀測當地的風向、風速、空氣相對濕度、地表溫度、地中 5cm 溫度、地中 10cm 溫度、地中 15cm 溫度、 地中 20cm 溫度。然後通過統計對比不同觀測站點的同一項指標在不同時間下的示數，總結出資料變化的規律， 並分析其中的原因。
實習資料：
(說明：氣象園的資料經表核對無法與其他組資料比較，故未錄入其中。由於一舍b門前廣場和體育館門前裸地無合適位置安置曲管溫度表，故在這兩處為進行地中溫度的測量。)
（一）地表溫度（℃）
(二) 空氣濕度
乾球溫度 （℃）
溼球溫度（℃）
（三）風向及風速
風向（°）
風速（公尺每秒）
（四）淺層地中溫
地中5㎝溫度（℃）
地中10㎝溫度（℃）
地中15㎝溫度（℃）
地中20㎝溫度（℃）
資料分析：
（1）地表溫度
地表溫度是反映天氣狀況的乙個重要引數，按各個時間段記錄下相應的地表溫度，並在早上八點記錄在最低溫度，在晚上八點記錄下最高溫度，（此次實習中由於暴雨的影響，未測得地面最高最低溫度）所使用的工具為最高溫度表、最低溫度表、地面溫度表。
1. 總體而言，兩天地表最高溫出現在靜湖小島，最低溫出現在假山下。可知有陽光直射的地方總是比有植被覆蓋或遮掩的地方溫度高。
2. 由靜湖小島、一舍b門前廣場、生命廣場、體育館門前裸地這些植被覆蓋少或甚至不覆蓋的站點和白樺林、學林、假山上、下植被覆蓋好或遮掩好的地方比較，可知植被覆蓋少的地表易公升溫易降溫，全天溫度變化大且較高，植被覆蓋好的地表公升溫慢降溫慢，全天溫度變化相對小且較低。
氣象實習報告
姓名 王婷婷 年級 2009級 專業 地理科學 學號 40909082 陝西師範大學旅遊與環境學院 2011 11 3 一 實習目的與任務 一 通過實習，掌握小氣候觀測的基本方法。二 在所獲得觀測資料的基礎上，對它加以分析和研究，從而掌握小氣候研究的一般工作方法。二 實習方法 一 布局方式 1 剖面...
氣象實習報告
氣象學與氣候學 廣西師範學院 資源與環境科學學院 一 實習目的 通過在學院的氣象園進行一天的實地實習，了解國家氣象園一般要進行的幾項必要測量專案的資料 儀器的讀法，以及使用方法，以及注意事項。進一步了解雲層及其類別的特徵，掌握雲狀判別 雲量 雲高，以及主要天氣現象的觀測和記錄。通過參觀南寧氣象台，以...
氣象局實習報告
地理科學 3 班 091201341 朱惠寧 一 實習時間 2010年12月24日 二 實習科目 氣象氣候學 三 指導老師 馮冬寧 四 實習地點 惠州 惠州氣象局 五 實習目的 通過理論聯絡實際，加深對本專業基礎理論和基本知識的了解，擴充套件 加深和鞏固課堂所學的知識。六 實習內容 12月24日早上...