合作學習小組競賽
組長職責： 1.記錄本組成員的課堂表現、作業情況和測驗三方面的學分。
2.幫助落後的組員，並動員其他同學幫助在學習上落後的同伴。3.
監督同伴遵守課堂紀律。4.收本組6/9個人每天的英語作業。
5.尊重、愛護所有組員。 以上職責組長和副組長可以分工。
學分被扣： 1. 課堂不守紀律，被老師點名批評一次扣2分。
如果老師沒點名而組長或組員發現某人不守紀律，則組長可自行扣分，如：講小話、搞小動作、打擾其他同學聽課或吃東西，一次扣2分，罵人打人扣3分。 2.
不交作業或未完成作業（比如空著幾題或沒寫作文），一次扣2分。 3. 早上來到學校立即交作業給小組長，最遲不能超過第一節課上課打鈴。
寫了作業但不按時交作業，扣1分。 4. 抄作業扣2分，把自己作業給別人抄扣2分。
5. 測驗不及格（60分以下）扣5分，測驗不上80分扣2分。
加學分： 1. 每天的英語課，能遵守紀律，認真聽課，1天加1分。
2. 英語課舉手回答乙個問題，得1分，回答精彩得到掌聲得2分。別人回答問題時搶答者扣2分。
（每組一節課回答問題最少3次，最多10次） 3. 英語作業每得到1個very good，得2分，得good，加1分。 4.
測驗成績是90分以上，加3分， 得95或95以上，加5分，得100分加8分。
小組競爭，評定表現： 1.每星期一，每個小組組長統計好本組每個組員乙個星期得到的分數，6/9個組員的分數加起來就是整組的分數。
每星期一，老師公布所有組的分數。 2.兩星期內，全班最高分的組，當天全部人可以零作業，除指定的個別人外。
（期末統計誰得到高分組最多次，就有獎品） 兩星期內，誰總分最低，要寫一篇反思或檢討書。 （期末統計誰總分墊底，暑假作業加倍） 3.七/十個小組，每個組員和組長要有團結合作精神，為本組的進步而努力。
每組自己商量取乙個組名，名字在4個字以內，如「夢之隊」。 4. 每次測驗總成績全組總分在班裡排名最高的組為優勝組，可以免抄錯題在錯題本，總分最低的組要抄兩遍。
奪得優勝組次數最多的組，期末全組有獎品。
小組評分制度
初2013屆2班班級制度 試行 一 小組內組員評價細則 1 每個組準備乙個組內評價本，組長對組員評價，獎懲事由均有文字記載 評價表附後 2 小組長主要負責本組規定的所有事務，一節課一考評，一天一統計，一天一評比。制定組規，劃 正 字登記組員一天中參與小組合作 學習 發言 衛生 兩操 文明 紀律的成績...
個人評分及小組評分制度
1 早退 1分，遲到或早退三次罰擦一天黑板。遲到或早退5次者，罰倒一樓垃圾桶。2 無顧曠操者 2分，罰擦一天黑板。3 出操合格 佇列，口號，出操率 0分，優秀每人 1分，體委 2分。4 不交作業者，每人 2分，並計入小組分數。5 上課期間小組成員玩牌，說笑打鬧著，除扣除本人3分外也計入小組分數。6 ...
小組匯報評分表
世界各國掠影 小組匯報評分標準 匯報時間評價專案序號1 基本素質 12 匯報主題 評價指標 評價小組 分值444444444 親切大方，語言有感染力。語言簡潔易懂，無口頭禪 抑揚頓挫，富有節奏 肢體語言運用適當。板書簡潔工整 書寫規範 課堂結構嚴謹，邏輯性強，過渡自然，注重語言運用能力的培養。所呈現...