根據我礦加強技術管理整頓的要求，為了使我科室基礎資料更加完善，針對我科室目前技術管理方面存在的問題，自查如下：
1、存在問題
1、二採區、十二採區的地質**預報與水文**預報存在內容過於簡單，與現場情況不符合的現象。
2、有專用的地質構造原始記錄本，但圖例和線條不統一，沒有進行編號整理，不符合質量標準化的規範要求。
3、地質**預報與水文**預報沒有臨時性預報，只有月度、季度、年度**預報。
4、尚未建立整個礦井以及工作面的排水裝置台賬。
5、測量儀器有專門的保管使用制度，但未能嚴格執行。
6、地質資料室未登記造冊，資料外借沒有相應的手續，存在資料不好找，外借後未及時歸還的現象。
7、出圖室沒有相應的管理制度，各科室隨意出圖，導致電腦上資料過亂。
2、整改落實完成情況
1、每個採區的地質及水文**預報必須根據實際採區的現場情況，及時跟進詳細記錄，整理後再編寫。
2、地質及水文**預報要根據實際需要情況編寫臨時性預報。
3、地質原始記錄本進行編號整理，方便查詢，並按照質量標準化的要求，把記錄本上的圖例和線條統一記錄。
4、及時建立整個礦井以及各個工作面的排水裝置台賬。
5、測量儀器必須嚴格按照專門的保管使用制度執行。
6、地質資料室的資料及時登記造冊，並建立完善的資料閱讀和外借制度。
7、出圖室建立相應的管理制度，其他科室出圖時必須嚴格按照制度進行。
五風整頓自查自糾
五風 教育整頓活動 自查自糾材料 五風 教育整頓活動的開展是乙個大快人心的舉動，特別是自查自糾階段，讓我們這些不屑於自我反思 自我批評的人來說是乙個絕佳的機會，自查自糾不能光停留在表面上，要深入問題的內部，找準問題的根源，對不盡人意的工作作風，應及時予以糾正。針對自己及學校的情況，作如下剖析 剖析中...
紀律作風整頓自查自糾
分局開展基層處所紀律作風整頓活動以來，我按照分局的活動安排，積極參加所裡組織的整頓教育學習，學習之餘，我深挖思想根源，仔細的對照，認真的查詢問題。對照分局作風紀律教育整頓查詢問題內容，查詢自己實際工作中和個人思想中的問題和不足，查詢自己在紀律和作風問題上存在的不足，現將自查自糾情況匯報如下 1 本人...
作風教育整頓自查自糾報告
梁玉峰 通過這幾天的學習，我對照劍閣縣教育系統領導幹部和教師隊伍普遍存在的十大問題，從自己的管理工作和教育教學工作深刻反思和剖析，發現自己存在如下問題 一 愛崗敬業上做得不夠突出.近年來,狹隘地認為自身素質還可以,考試考核我都能應付,逐漸放鬆了對專業的鑽研。二 工作積極性不高,主動意識不強。有時對待...