黃公尺公尺 2023年12月24號
對於張校長的這篇文章，我細細看了，才明白糾錯筆記的真諦。
對於預習筆記，馬明豔主任說可以在書上做標記，我認為這樣可以節省時間。
對於糾錯筆記，學生應該讓糾錯筆記「流動」起來，相互交流、相互借鑑，吸取他人的經驗教訓。除了記錄錯題，糾錯筆記還有乙個重要作用，就是讓錯誤變得更清晰。因此，學生一定要寫出錯誤的原因，歸納出該題目考查的知識點。
文章對於學生認識誤區進行了剖析，如：認為不會記，費時費力；或者記而不用，只是把做筆記當成一種任務來完成。 教師要讓學生了解筆記本的使用方法——只記錄有價值的內容；用簡潔的語言記；可以使用圖畫、**或符號；可以影印或剪貼。
要提醒學生，無論是預習還是糾錯，都應該言簡意賅、記錄重點，不要做大量無意義的摘抄工作。
平時需要多翻閱、勤整理。翻閱時應該做好評注，記錄下自己的心得。在考前複習階段，除了將糾錯筆記中的錯題再做一遍外，還要多看看自己的評注。
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