高三語文一模小結

一模結束了，許多方面需要我們認真總結，認真反思。

一、認真研究考綱和考試說明，確保教學對路

針對2023年高考的新形勢，認真研究考綱和考試說明，深入領會，爭取把考試要求落實在每個專題中。整理歸納，精心選題，重點突出，忙而不亂，穩紮穩打，確保教學目標定位準確，教學工作踏實對路。

二、了解現狀，摸清學情，力爭把目標落到實處。

考試之後，認真分析，找出薄弱環節，與學生交流，弄清失利的原因和教與學雙方存在的問題。我發現學生的失分點主要集中在以下幾個方面：基礎知識的4~6題、文言文翻譯、詩歌鑑賞、現代文閱讀中的主觀題，還有作文。

教師方面存在的失誤主要是訓練不紮實，有時過高地估計學生的能力，貪多求快，有時點撥不到位，沒有重錘敲打，學生的印象不深。針對學生的學情和教學工作中存在的問題，我及時調整自己的教學思路、教學內容、教學方法，在教學中注重過程管理，從四個方面落實教學任務：

1、細化內容。化虛為實，化大為小，每節課要求學生幹什麼，都有明確的目標，對學習任務的完成情況認真督促、檢查，發現問題及時處理，力爭把目標落到實處；

2、序化訓練。針對學生的實際情況，在練習上做到訓練有序，合理安排各個考點的訓練思路、訓練內容，做到層層深入，不斷推進，反覆強化；

3、量化分析，對平時的每次練習、考試，我們都進行全面的資料分析，認真統計分析每個學生答題情況，找出學生學習中的「軟肋」，確定下一步的教學思路，進一步提高教學質量；

4、深化輔導，課後輔導是提高學生成績的重要一環，尤其對後進生來說具有更重要的意義，我針對學生的學情，採取「盯」的戰術，主動找學生交流，把工作做到學生心裡，把學習任務落到實處。

三、想方設法，狠抓薄弱環節。

1、基礎知識的複習注意長**結合，對字音、字形、詞語、病句等內容在第一輪複習之後，穿插在下面各專題的複習中，進行不間斷的訓練，反覆抓，抓反覆。在穿插複習的過程中注意精選題目，做到短平快，盡量不影響專題複習的正常進行。

2、對詩歌鑑賞，我分三步進行複習：（1）進行題型示例，精選出詩、詞、曲鑑賞題作為例子，讓學生對這類題有乙個感性的認識，消除其神秘感。（2）把詩歌中常見的意象、表現手法等整理出來交給學生，引導學生領悟詩歌中的意象，體會其思想感情，把握其表現手法。

（3）歸納詩歌鑑賞的一般方法，引導學生理清鑑賞思路，注意答題的針對性和完整性。

3、努力創設語文學習氛圍，盡可能地拓寬學生的視野，提高讀寫能力。（1）要求學生充分利用《考試報》。（ 2）要求學生堅持寫周記，利用周記進行練筆、積累材料。

（3）注重作文實戰訓練，認真選題，在審題立意、謀篇布局、表達技巧等方面多加指導，在捲麵、書寫、標點等方面嚴格要求。

四、關注高考動態，廣羅有效資訊。

不能只是低頭拉車，還要抬頭看路。因此我們非常重視資訊的蒐集，經常利用手頭上的報刊，學校的電腦網路以及各地發來的資料，進行資訊的蒐集和整合。同時還與同科教師保持聯絡，及時溝通，共同**，不放過一條有價值的資訊，讓有效資訊能為教學服務。