第四個漢字小故事：因為錯誤字鬧出的笑話
從前，有個紈袴子弟，自幼好吃懶做，不好好念書。長大以後，常因寫錯別字鬧笑話。
有一天他妻子說想吃枇杷。他從桌子上隨手拿出一張紙，揮筆在上面寫了幾個字。寫完後便招呼僕人去買枇杷。
他妻子接過紙來一看，噗哧一聲笑了。原來上面寫的是「買琵琶五斤」。五個字寫錯了兩個，將「枇杷」誤寫成「琵琶」。
他妻子看過後，在後面題了一首打油詩：
枇杷並非此琵琶，
只怪當年識字差。
倘若琵琶能結果，
滿城簫鼓盡飛花。
這個紈袴子弟看過妻子的題詩，羞了個大紅臉。「枇杷」和「琵琶」讀音相同，都讀pípa，是同音詞。但「枇杷」是一種水果，而「琵琶」則是一種弦樂器，意義和寫法完全不同。
第五個漢字故事:因為漢字而被打了板子
一文書寫字常把筆畫寫錯。一次造名冊，將「陳」字的「阝」寫在了右邊，被長官打了二十大板。書生從此記住「阝」是應該寫在左邊的，結果不幸又寫錯了「鄭」字，又挨了二十大板。
一日，一姓聶之人託他寫張狀子，文書大驚失色：「我寫了兩個『耳』字，挨了四十大板，你又弄來三個『耳』，要我命啊？！」
第六個漢字故事：團字和圓字的漢字故事
一天上午，「團」在逛街，突然見到了「員」，他熱情地上去打招呼：「你好啊！圓！」
「員」說：「我不認識你啊？」
「團」說：「我們之前還在一起去給人家拜年，祝人家閤家團圓，怎麼天氣一熱，你把外套脫掉了，就不認識我了？」
漢字和書的故事
導學目標 了解漢字的起源 演變 特點及與現實事物的聯絡，感受漢字文化的無窮魅力和中國人在文字上的創造力。培養學生對漢字的喜愛和欣賞。導學重難點 了解書的產生及演變歷程，並通過學習，體會到我們今天的一切事物都有它產生和發展的過程，都凝聚著先人的智慧型，這其中我們的祖先做出了很大的貢獻。學前準備 查閱資...
小粽子的故事
粽子各種口味，香甜可口，可在您口齒留香之時，是否了解過粽子的來由？路曼曼 漫漫 其修遠兮，吾將上下而求索 不錯，人所熟知的屈原的故事是粽子由來。西元前340年，愛國詩人 楚國大夫屈原，面臨亡國之痛，於五月五日，悲憤地懷抱大石投汩羅江。屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起...
小鐵鎚的故事
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