一、積累與運用
1．給下列加點的字注音。
環滁林壑釀泉晦明野蔌宴酣之樂( )
樹林陰翳飲少輒醉觥籌交錯傴僂提攜
2、．解釋下列加點的詞語。
(1)蔚然2)翼然
(3)暝4)佳木秀
(5)翼然臨於泉上6)傴僂提攜
(7)臨溪而漁8)雜然而前陳者
(9)宴酣之樂
3．指出下列句中加點詞的特殊用法並解釋。
(1)有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也
(2)名之者誰
(3)山行六七裡
(4)而不知太守之樂其樂
4．翻譯下列句子。
(1)山水之樂，得之心而寓之酒也。
(2)若夫日出而林霏開，雲歸而岩穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。
(3)蒼顏白髮，頹然乎其間者，太守醉也。
(4)醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。
5．理解填空。
(1)奠定全文抒情基調的句子是
(2)文中照應「飲少輒醉，而年又最高」的句子是
6．文學常識填空。
《醉翁亭記》作者 ，字永叔，號 ，又號居士。諡號「 」。吉州永豐(今江西永豐)人。
(朝代)時期文學家，「唐宋八大家」之一，有作品 、《六一詞》等。
二、閱讀與鑑賞
至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人遊也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。
蒼顏白髮，頹然乎其問者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，嗚聲上下，遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。
醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
7．第1段可分為四層，分別用三個字概括每層層意
8．為什麼在寫「太守宴」前要先寫「滁人遊」?
9．作者如何描繪太守宴請的場面?目的是什麼?
10．「蒼顏白髮，頹然乎其間者，太守醉也」的「醉」應有兩層含義，應怎樣理解?
11．「然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也」一句是用什麼方法來突出「太守之樂」的?如何理解「太守之樂」?
12．「晦明變化者，山間之朝暮也」同《岳陽樓記》中「朝暉夕陰，氣象萬千」一句在寫景上有兩點相同，一是從時間早晚變化寫，二是
13．「名之者誰?太守自謂也」，這裡不直接點明「廬陵歐陽修」，而將此作此篇的結句，其用意是結尾部分把「醉」和「樂」統一起來，點明全文主旨的句子是
14．作者寫早晚景象變化，抓住了 、 的特點，用「日出」「去歸」寫出「林開」「巖暝」的變化的景象；寫四時，抓住了
山間獨特的景象細節，寫出了迥然有異的四幅景象。
15．作者用禽鳥之樂襯托之樂，又以遊人之樂襯托之樂，能表達「太守之樂」的意思的句子是
16．把「醉」與「樂」統一起來點明全文主旨的句子是
17．作者表達的思想感情有哪些地方是值得肯定和繼承的?
醉翁亭記考點
醉翁亭記 考點 1 一 2008大連市 一 若夫日出而林霏開，四時之景不同，而樂亦無窮也。至於負者歌於途，行者休於樹，頹然乎其間者，太守醉也。8.解釋文中加點的詞。2分 1 臨溪而漁，溪深而魚肥臨2 宴酣之樂，非絲非竹之 9 分別寫出 窮 字的意思。2分 1 四時之景不同，而樂亦無窮也窮 2 為宮室...
《醉翁亭記》複習
環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七裡，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之...
醉翁亭記講課
醉翁亭記 公開課教案 教學目標 知識與能力 1 熟讀課文，疏通文意，了解課文內容，掌握寫作思路。2 體會作者的思想感情，理解作者的政治理想。3 培養學生再造想象，創新思維的能力，激發學習積極性。過程與方法 1 採用旅遊賞景 依圖配文 看圖糾錯等形式創設情境，引導學生疏通文意，進而掌握作者的寫作思路。...