用勤奮創造成功用努力鑄就輝煌
---萬榮縣實驗中學副校長（德育）述職報告
王濤尊敬的各位領導、老師：
大家好！不知不覺間，我擔任實驗中學副校長已有半年有餘，具體分管學校德育、後勤、安全、衛生、綜合治理等工作。回首半年來的工作是辛苦、勞累的，但更是充實的，充滿挑戰的。
他將會是我終生記憶的財富，是許多人一生都不會有的經歷。從最初的招生宣傳準備到招生工作結束，從籌備開學到開學後各項工作的逐漸到位。無不充滿了我匆忙的腳步，不記得有多少個晚上下班回家已是夜深人靜時，其中的酸楚無法向外人言語。
付出就會有回報，截止目前，實驗中學這所為萬榮人矚目的教育新星已冉冉公升起，學校的各項工作已步入正軌，各項活動的開展也是有聲有色。學校的各種執行機制正逐步完善，我們這一班人已在實驗中學的校史上書寫了重重的一筆。身為學校領導，工作之餘，我努力學習黨的教育方針及各種教育理論。
用全新的教育教學理念來充實自己，努力提高自身教育理論素養。在業務學習中，不斷提高自己的專業素養，提高自身的工作能力和管理水平。
半年來，我以高度的事業心和責任心來抓好德育、後勤工作，確保學校教育教學工作的正常運轉。我的工作原則是「幹工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求」，日常工作以獎勵機制為主，及時激發教師團隊精神，從而高標準完成德育、後勤工作。為了學校的生存、發展努力工作，為了學生的一切不輟耕耘。
下面我就將半年來的工作總結如下：
1、努力學習，提高認識和見解隨著社會的不斷發展，做為一名學校領導，就必須始終站在社會發展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。我每天堅持網上瀏覽新聞、教育動態，不斷學習學校管理方面的業務知識，提高對教育的認識和個人品德修養，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創新提供了紮實的基礎。
工作中，我堅信：「身正為范」，
因此，我對自己提出了「凡事為先」的工作要求，只有自己身體力行，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。
2、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處
健全德育領導機構，加強班主任隊伍建設，為了及時方便的與班主任溝通，我們建立了「班主任飛信群」，簡潔高效的完成各項交流工作。對於學校管理中的共性問題及時召開班主任經驗交流會，以使問題在最短時間內完成。
建立德育長效機制，注重活動育人。開學後在學生中先後舉行了校園文明語言教育、環境衛生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養成教育等，緊緊圍繞「養成教育」這根主線，狠抓學生常規管理，養成良好習慣。
開學之初，德育處就下發試行了政教、後勤管理制度，特別是萬榮縣實驗中學學生在校一日常規、德育處一日工作常規等的印發，做為班主任工作和學校德育工作的導向，學期初及時制定德育工作規劃和政教處工作計畫。按德育工作目標層層分解、層層落實，各項檢查內容及時公布，認真做到每日公布、每週小結、每月彙總，學期末總評獎勵，加強德育管理，提高德育工作效率，培養一支敬業負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍，不斷加強班主任隊伍建設，挖掘典型，鼓勵創新，完善管理制度。通過研究和**，根據實際情況，不斷調整工作要求，使班級考核和班主任工作既有機結合，又有所區別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任在工作中充分發揮個體作用，積極開展工作。
3、加強學校安全管理，完善安全管理機制。
校園安全無成績，有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大於天，校園安全工作是學校各項工作的重中之重，始終牢固樹立「安全第一」的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
每日堅持巡查校內各個地方，發現問題，及時解決。不斷充實和完善各種規章制度，進行嚴格的系統管理，努力做到：外來人員進出嚴格把關；學校24小時有人值班；教職工出校嚴格登記；每月對學校的安全設施進行檢查；同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學校安全管理上的「內外合力管理模式」，確保學校無重大安全事故的發生。
總之，目前學校各項工作都充滿生機和活力，這些成績的取得是全體教職工團結一心、紮實苦幹的結果。我們也清醒地看到，學校發展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發展，我們工作的不斷調整，更有上級領導的正確領導和大力支援，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項工作一定會更上台階。
而我更應該在校長的不斷指導下，幹好本職工作，自覺堅持知行統一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇於實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領導的信任、同事的幫助做出做好的回報。
述職報告---
用勤奮創造成功用努力鑄就輝煌
實驗中學王濤2013.12
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