2023年度副校長德育工作述職報告

2021-03-03 22:50:32 字數 2399 閱讀 1899

三、完善機制,把德育工作落到實處

1、抓好師資隊伍建設,營造全員育人氛圍。為切實加強學校德育工作管理,我校建立了學校、德育處、少先隊、班級管理網路,並明確德育管理的任務要求,各負其責。成立了由校長任組長、大隊輔導員、校外輔導員、班主任及少先隊幹部參與的德育工作領導小組,實施德育工作「一把手」工作。

形成了校長親自抓,分管德育領導輔助,大隊輔導員具體分管、班主任老師時刻對學生進行教育,少先隊幹部參與管理的德育工作局面。本學期,我校繼續完善各項制度,要求少先隊及早制定出學期工作計畫及活動安排,使少先隊活動有布置、有落實、有記錄、有總結。各中隊也都有各自中隊工作計畫,根據中隊實際開展豐富多彩的活動、各種記錄齊全。

2、加強校園文化建設,營造良好育人環境。

①精心布置校園德育宣傳陣地。加強了對「紅領巾廣播站」、宣傳欄、黑板報等文化陣地的指導管理,把好**導向。

②強化班級常規管理,鞏固「三風」建設。本學期,我校繼續以「六項常規評比」為突破口,以「愛護公物」「儀表儀容」等專項檢查為輔助,強化班級常規管理,全面加強了對全體學生的文明行為習慣的養成教育。

③進一步加強心理健康諮詢室的管理,注重諮詢教師的培訓進修。通過整合,分層次、漸進式地開展心理健康教育,幫助學生正確認識生命,引導學生學會正確處理與自我、他人、社會和自然的關係,學會欣賞生命、珍愛生命,學會尋求生命價值的真諦。

(三)重視載體建設,多渠道、全方位地開展德育工作。

活動是少先隊的核心,將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,根據每月的時令特點,既注意傳統節日和紀念日,又抓住重大事件,滲透思想道德教育內涵,注重少年兒童的實踐體驗,培養學生的創新精神和實踐能力,從而推動少先隊工作不斷邁上新台階。本學期,我校充分發揮校大隊部的組織、管理作用,結合國家的重大節日、紀念日,開展好各項活動。

①開學初,我校以「拗九節」為契機,開展了「濃濃拗九情」尊老敬老活動。 ②三月份,學校大隊部開展了以「感恩」為主題的系列活動。③五月份,我校以「慶祝中華人民共和國建國60周年」為主題,開展了一系列豐富多彩的大隊活動。

④六月份,我校開展了「激情六

一、放飛夢想」慶祝六一節表彰大會暨「歌唱祖國慶六一」文藝匯演活動。⑤九月份,我校大隊部以「教師節」為契機,利用早會時間組織全校學生開展了向心愛的老師獻詞、獻花活動。同時,在校園中深入開展弘揚民族精神月活動。

⑥十月份,我校大隊部結合「10.13建隊日」開展了主題為「爭做四個好少年」的大隊活動。⑦十一月份是我校的文明禮儀主題月,為了進一步提高學生的文明素養,培養學生良好的行為習慣,增強學生的文明禮儀修養,提高學生的思想道德素質,讓學生真正實踐禮儀,我校舉行了開展了「文明禮儀伴我行」主題教育系列活動。

⑧為了培養學生濃厚的學習興趣,使其養成良好的讀書習慣,營造人人愛讀書、人人會讀書的學習的氛圍,學校德育處以「好書伴我成長」為主題,結合學校的省級閱讀課題在十二月份開展了讀書月活動。通過這些豐富多彩、形式多樣、寓教於樂的活動的開展,為學生們提供了乙個個展示自我的空間和平台,促進了他們生動活潑、文明、健康地發展。

四、盡心盡責,做好各項分管工作

1、認真協助校工會主席開展工會各項工作。

①校務公開落到實處,維護全體教職工的合法權益。對於群眾敏感的事情,如評優、評先等都通過教工會討論並及時在公開欄中公開,做到了當事人對學校的工作放心,群眾對學校的工作滿意。

②積極開展徵集合理化建議,為進一步加強學校民主建設,健全學校民主管理機制,每年我們都要徵集合理化建議,今年教師提出的諸多建議被學校採納,如辦公室空調的購買安置,辦公室**卡的使用等,從教師們的實際出發,切實為學校利益著想,為學校節省了不少的費用。

③積極開展送溫暖活動,始終把群眾掛在心上,急群眾之所急,想群眾之所想,知萬家事,解萬家難,積極開展送溫暖活動。一年來,我校工會為廣大會員辦了許多好事,實事。當教師有了困難,學校領導總是及時幫助解決後顧之憂,讓身處困境的老師感到大家庭的溫暖。

④加強工會檔案管理。能夠及時將學校的教育教學、工會活動等相關資料分類歸檔,裝袋管理。

2、服從領導分配,認真及時地完成領導交與的各項工作。如材料的收集撰寫、情況的總結匯報、通知的看閱收發,確保了校內外資訊的上傳下達,為學校各項工作的順利開展提供了保證。

五、積極進取,認真完成教育教學工作

作為一名**教師,為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加各級各類的培訓活動,認真記錄學習內容並將精神落實到教學工作實處。我認真領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對**的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的**實踐活動中,主動地去發現、去**,去感受**、理解**、表現**,並在一定基礎上創造**。

讓**真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好**,喜歡**。

以上是本人在擔任學校副校長以來的各方面情況。學校成績的取得是和學校團結的領導班子,教職工的信任、支援和共同努力分不開的。有不當的地方請上級領導批評,同時也請全校教職員工給予指出,本人將誠懇接受,並在今後的工作中不斷的改進和完善。

述職人:鄭嶸

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