2聽課反思
作為乙個新教師我認為要想不斷提高個人教學水平除了要吃透教材，還要不斷地學習同行的經驗、方法，這就要求我們要經常去聽本學科甚至其他學科的課，去學習別的老師的優點，吸取經驗，這樣才可能少走彎路，剛好學校教研室給我們青年教師這個學習的機會，在這3個月裡我從其他的教師身上學到了很多的東西。下面是我的一些學習的心得，希望可以和大家分享一下。
剛開始我的聽課記錄就像流水帳，把一節課從頭記到尾，結果經常會分不清重點，有時甚至會不明所以。現在明白了聽課也要像備課那樣要划好教學環節，記錄好全課的教學環節，如複習舊知、匯入新課、知識鋪墊、按層次講授新課、總結全課、提高昇華或交代規律等。分好了步驟才能更加明確授課者的設計意圖，才能為後面的分析起到幫助作用。
每位講課老師都很認真的準備，在教學中，老師始終以調動學生的學習興趣為目的，極力調動起學生的學習興趣，讓學生保持高昂的學習熱情。課堂教學中，抓住重點詞句，創設主要問題，激發了學習興趣，課堂充滿活力。積極引導學生在讀中悟境，讀中悟意，讀中悟法，使課文內容「活」起來。
感悟了詞語的意思，而且深深地記住了這些詞語。同時，又展示了他們的才華，還使學生的個性得以張揚。
教師從始至終都保持著較高熱情，這種激情也帶動了學生，讓學生在整個課堂中都愉悅的在讀書，快樂的學習。
這次聽課感觸最深的是民語老師上的課，他們對每乙個學生都很有耐心，讓每一位學生都能說出自己的看法和觀點，並且鼓勵學生要大膽，總之就是教態非常好，而且講課的條理非常清楚，70%都事用漢語來講的。每個方面都非常值得我學習。
這次活動每位老師都講了兩堂課，我們都認真的做課後的反饋，保留我們好的地方找出不足的地方，在第二次的講課中來完善先前不足的地方，我們還通過聽別人的課吸收其中的有點，這樣就是集中大家的優點來共同的進步。
特別是在第二次的活動中我們還迎來了41小和75小的青年教師，這個交流更讓我們看到了集體的力量，以後在我們平時結對的時候也要重視集體備課，為上好一節課做好充足的準備
學校和教研室給我們青年教師這麼好的平台來學習，來展示我們青年教師，希望以後的每個學期我們都能有學習，交流的機會。
譚麗萍2008-12-21
青年教師聽課心得
撫寧縣茶棚學區初級中學金鑫 為了培養新教師的教學能力，提高新老教師的教學水平，學校在學期伊始，便組織各教研組進行教研活動。這次活動主要是以老教師講示範課 新教師講授三節公開課 新授課 複習課 習題課 的形式進行。第一輪老教師講課剛剛結束，在這一輪講課，聽課，評課過程中，我獲益匪淺。我們語文教研組是乙...
2青年教師聽課心得
撫寧縣茶棚學區初級中學金鑫 為了培養新教師的教學能力，提高新老教師的教學水平，學校在學期伊始，便組織各教研組進行教研活動。這次活動主要是以老教師講示範課 新教師講授三節公開課 新授課 複習課 習題課 的形式進行。第一輪老教師講課剛剛結束，在這一輪講課，聽課，評課過程中，我獲益匪淺。我們語文教研組是乙...
青年教師反思1苗潤清
苗潤青 今年9月，我正式成為了一名初中語文教師。這讓我既體會了剛剛踏上新的工作崗位的新鮮感，也因為從未接觸過的教學科目和學生而感到壓力頗大。如今，我已工作兩個月有餘，有進步，有收穫，也有困惑和迷茫，很感謝學校提供這個機會讓我在這裡分享自己的工作感悟，也能聆聽其他老師的經驗和方法。下面，我就具體談一下...