學程導航」課時教學計畫
正餘初中尹衝
《分式的乘除法》教學反思
正餘初中尹衝
學生是在前幾節課學習了分式基本性質、分式的約分以及因式分解的基礎上進行的。 本節課的重點是分式乘除法的法則及應用，難點是分子、分母是多項式的分式的乘除法的運算。分式的乘除法與分數的乘除法類似，所以可通過模擬，探索分式的乘除運算法則的過程，會進行簡單的分式的乘除法運算，分式運算的結果要化成最簡分式和整式，也就是分式的約分，要求學生能解決一些與分式有關的簡單的實際問題。
在教學中，我採用了模擬的方法，讓學生回憶以前學過的分數的乘除法的運算方法，要求他們用語言描述分式的乘除法法則。學生反應較好，能基本上完整地講出分式的乘除法法則。接下來的教學，我分兩塊進行**，**1是分子、分母是單項式的，**2是分子、分母是多項式的。
在例題的講解中，我講得比較慢，務必講清，講透。但在講解過程中，也有不足，主要在約分方面，容易出現遺漏現象，交叉約分強調的不夠。
教學後的啟示： 學生對於法則的運用不難，但是較差的學生在運用法則計算時遇到單項式乘單項式，單項式乘多項式或多項式乘多項式即整式的乘法運算時，情況較差，另外在結果的化簡上存在問題，化簡意識不夠。還有因式分解的基礎知識不紮實，這些直接影響這節課的學習，這充分體現了數學知識是相關相聯的，所以課前有必要鞏固整式的乘法運算和因式分解這兩方面的知識，進行有針對的練習。
分式的乘除法教學反思
分式的乘除法 這是八年級下冊中第二章第二節的內容。主要學習的是分式的乘除法運算法則並會進行簡單的應用。根據教學內容和學生的基本情況，我設計了 一 學情分析 學生在前面學習了分式基本性質 分式的約分以及因式分解，本節課所學的乘除法是分式基本性質的應用，在此基礎上模擬小學學過的分數的乘除法運算法則學習分...
分式的乘除法教學設計
天祝縣新華中學吉文虎 環教學活動內容 節第復一習環引節入 24245252,35357979242525525959 你,353434797272 複習小學學 激發學生學習慾望，明白本節要學習內容。活動目的教學效果 1 模擬分數 分式的基本性質2 引出課題3 展示教學目標 過的分數的乘除法運算，為學...
分式的通分,乘除
2011.12.14 分式的通分 分式的乘除 課前複習 1 下列各式中，分式的個數有 a 1個 b 2個 c 3個 d 4個 2 如果把中的x和y都擴大5倍，那麼分式的值 a 擴大5倍 b 不變 c 縮小5倍 d 擴大4倍 3 已知x y，下列各式與相等的是 a b c d 4.下列運算中，錯誤的是...